Подлежащие кто? и сказуемое что делает?
Пишется перрон и это словарное слово
Мосты—[М А С Т Ы]
Места—[М' Э С Т А]
Отличаются: звуками М и М', А и Э, Ы и А.
Вот и все))
1.Обозначаю в каждом предложении
<span>Все действия и все движения, </span>
<span>Я важен, как в футболе гол. </span>
Так кто же я такой? ..
<span>2. Глагол. Загадка </span>
<span>Екатерина Жуковская </span>
<span>Я тоже часть речи, </span>
<span>Жду с вами встречи. </span>
<span>Что ты будешь завтра делать? </span>
<span>Можешь ли о том поведать? </span>
<span>Будущего нам не знать, </span>
<span>Можно лишь предполагать, </span>
<span>Что я завтра рано встану </span>
<span>И бездельичать не стану, </span>
<span>Я и ранец соберу, </span>
<span>Я и в школу побегу. </span>
<span>В настоящем - я стою </span>
<span>И с тобою говорю. </span>
<span>А вчера весь день играл, </span>
<span>Прыгал, бегал, не скучал. </span>
<span>Итак, обозначаю я действие предмета. </span>
<span>Кто же я? Жду вашего ответа. </span>
<span>(Глагол) . </span>
<span>3. Он отвечает на вопрос «Что делать?» . </span>
<span>Часть речи это. Например, «пошел» . </span>
<span>Обозначает действие предмета </span>
<span>И гордо называется.. . (глагол)</span>