Мне очень понравилось произведение В. Г. Короленко "В дурном обществе. Особенно я отметила для себя факт о том, что уже в те времена автор указал проблему разделения общества даже в низжих классах. Главный герой данного произведения - это маленький мальчик Вася, у которого умерла мать, а отец ушёл в горе и вообще не обращал на него внимание, разве только на младшую сестрёнку Сонечку, которая обликом напоминала образ его покоенной жены. Как-то раз мальчик заглянул в часовенку и увидел там детей Тыбурция. Они были очень жалкими и мальчик жалел их, носил им подарки, яблоки. Васёк и Маруся жили в нищите, им даже приходилось воровать еду. Но Вася не осуждал их, ведь на то были свои обстоятельства. Когда Маруся заболела, мальчик принёс ей куклу Сони. Девочка обрадовалась, ей даже стало лучше. Но видимо так было велено Богом, она умирает. И только после известия о смерти ребёнка и личного разговора с Тыбурцием отец Васи меняет свой внутренний облик. ОН понимает ради чего нам стоит жить в этом мире. Теперь дети занимают первое место в его сердце.
Читая это произведение, я плакала. Мне было очень жалко бедных людей из "дурного общества", прекрасную девочку Марусю, но в тоже время я радовалась за Васю и за его семью. Мне было очень приятно осознавать тот факт, что отец семейства всё-таки изменил своё отношение к жизни.
Задолго до революции, осенью 1908 году Александр Блок написал удивительное стихотворение под названием «Россия», которому суждено было стать пророческим. Примечательно, что заложенным в нем идеям сам поэт остался верен до самой смерти, считая, что война и смена политического строя не могут существенно повлиять на устои государства и менталитет людей – сильных, работящих и с должным уважением принимающих все то, что уготовила им судьба.
Александр Блок не питает иллюзий по поводу своей родины, считая, что во многих отношениях ей далеко до развитых западных стран. Поэтому свое стихотворение он начинает со строк о том, что в России, которая уже вступила в новый, 20 век, ничего не меняется. Вместо автомобиля – обычная повозка со стертыми шлеями в упряжке. И по-прежнему, как и во времена юности поэта, «вязнут спицы расписные в расхлябанные колеи…». Автор видит всю убогость и нищету крестьянского быта, серые покосившиеся избы и угрюмых людей, которые озабочены лишь тем, как прокормить свои многочисленные семьи. Однако Александр Блок признается, что не испытывает жалости к своей стране, заведомо зная, что она и ее жители будут обмануты еще не раз. В этом он видит своего рода крест судьбы, от которого никуда не деться. Остается лишь смириться и нести его до самого конца, укрепляя свою веру в то, что когда-нибудь, возможно, жизнь изменится к лучшему.
У России, по мнению поэта, много слабостей, одной из которых является доверчивость и простота. Поэтому свою родину поэт сравнивает с обманутой женщиной, которая даже в самых сложных ситуациях не пропадет – «одной заботой боле – одной слезой река шумней». Однако главная сила России заключается в ее монументальности, ведь даже самые сильные потрясения не способны сломить ее традиции и устои, которые создавались веками. Эти тяжесть и неповоротливость уже неоднократно спасали страну от полного краха, надежно защищая как от внутренних, так и от внешних врагов. Однако Александр Блок понимает, что новая эпоха несет с собой перемены, проигнорировать которые Россия будет уже не в состоянии. Тем не менее, поэт очень надеется на то, что «невозможное возможно», и вместо хаоса и разрушений, которые ожидают Россию при смене общественно-политической формации, в стране воцарятся мир, равенство и справедливость......
денеруга лодоженка пророток
почельник
Особенность сказки-были Пришвина в том, что она написана от лица рассказчика
Разбирая сказку-быль «Кладовая солнца» , читатели обогащают свое представление о роли рассказчика в произведении. Здесь рассказчик хотя и повествует от первого лица, но выступает не как главный герой, а как очевидец, которому близок и знаком мир, окружающий герое» («Мы жили в этом селе...» , «Мы с давних лет ездили к этому Антипычу на охоту...» , «Блудово болото, где и мы сами не раз блуждали...») .
С каждым новым эпизодом читатели все больше и больше узнают не только героев, но и самого рассказчика по тем репликам, оценкам, которыми он сопровождает свой рассказ. С большой теплотой и лаской говорит рассказчик о Насте и Митраше, об их внешности, дружной жизни, нелегком труде. Он гордится детьми, сочувствует им, когда они проявляют слабость, радуется их победе над собой и всегда верит в то, что из Насти и Митраши вырастут настоящие люди, достойная смена ушедшим на войну.
<span>Он прекрасно понимает «разговоры» птиц, свободно читает «мысли» Травки и зайца. Для него шум ветра наполнен определенным содержанием. Окружающая природа заставляет рассказчика раздумывать о человеческих судьбах, волноваться вместе с героями, сопереживать их бедам и радостям.</span>
АЙ-АЙ-АЙ, МАРИИША (ЕСЛИ ЧТО, ЭТО АЛИНА)
Эвелина-почти ровесница Петруся,очень общительная девочка,с длинною русой косой и большими,голубыми глазами.Удивительно рассудительная и спокойная ,она становится первым и единственным другом Петра.Светлая душа,чуткость и проницательность,сострадание к чужой боли ,делают её надёжной спутницей жизни Петра,его опорой и утешением.Взрослея,они становятся близки духовно,мудрость и терпение Эвелины помогают Петру сделать свой выбор в жизни,бросить вызов судьбе.Эвелина-это образ любви,настоящей,сильной и исцеляющей.Самоотверженность,верность и поддержка,бесстрашие перед любыми трудностями,неутомимость-это черты характера Эвелины.Она помогла исцелению души Петра,его жизненному прозрению,обрела семейное счастье и сделала счастливым любимого человека.Сильная и смелая,Эвелина не побоялась признаться в своих чувствах,предложив пожениться,она развеяла сомнения,неуверенность Петра.