Привіт Олено, як твої справи? -О, привіт Максиме, а ти часом не знаєш, яке було домашнє завдання з української мови? -Звичайно знаю, нам дали завдання скласти діалог, щоправда, я ще його не написав. -А який діалог, Максиме? -Та про якесь там добро. -Та це ж просто Максиме. -Ага, так просто, що я нічого не знаю. -А хочеш Максиме разом напишемо? -Звичайно, я хочу, а ти знаєш як? -Так, я знаю, і я тобі з радістю допоможу. -Добро-це дуже широке поняття, його не легко пояснити, адже його творять своїми вчинками. Ось, наприклад, ти дуже сильно хочеш з'їсти шоколадку, але побачивши, голодну дівчинку, віддаєш їй, те що придбав для себе. -Люди, які творять добро схожі на сонце, що випромінює своє тепло. -Ось і все, я дуже сподіваюся, що ти все зрозумів. -Авжеш, Оленко, я ще таких порівнянь не чув. Дякую тобі. -І тобі дякую, я теж піду писати для себе діалог. Бувай, зустрінемося в школі! -Бувай!
Весна. Сьогодні дуже теплий день. В цей день мені нічого не хотілося робити. "Годі байдики бити" - сказала мені бабуся і сказала, щоб я йшов працювати. Цілий теплий день, я дуже сильно трудився і на віть не встиг пограти. Літом було дуже тепло. Я вийшов і милувався своєю роботою. Я пішов до друга, а у нього був не скопаний город, не прибране подвір'я тощо. Я задумався і зрозумів "Без труда, не витягнеш рибку із ставка"
<span>Вишня губить листя, на прічилку хати журавель колодязний трубить в мерзлу синь. Дужий дошкульний вітер увірвався з моря в затишну бухту й одразу збив хвилю, жбурнув у вічі холодними бризками солоної води. В осіннім небі журавлі курличуть, і голос їхній ледве чуть з імли. Уже достигли полуниці, росу вечірню трави п'ють, і в ароматі медуниці хрущі шевченківські гудуть. Реве Дніпро, й лани широкі медами пахнуть, колосом шумлять . Сказати легко, та зробити важко</span>
1. Холодний 2. Треба подати речення, щоб бачити, від якого слова залежить. 3. Який? 4.Прикметник 5.Чоловічий 6.Однина 7. Треба подати речення, у якому вжито це слово.