6:3=2 (см) - длина 2 отрезка
____________________
1) 7/18×15/7 - 4/21 × 21/2= 5/6-2= - 1 1/6
2) 4,82+2,1 - 3,22= 3,7
3) 5/12×8/3 - 23/3 × 1/6= 40/36 - 23/18= (40-46)/36= - 1/6
х -учеников в классе
х/8 -учеников отсутствует
х/8+2=0,2х
х+16=1,6х
0,4х=16
х=40 -учеников в классе
40-40/8=40-5=35 учеников в классе с отсутвующими
63=60+3 (6 десятков и 3 единицы )
1)6+4=10(кусков)-мыла в средней коробке.
2)6+10=16(кусков)-мыла в большой коробке.