Ч-ч-согл. мягк, глух, непарн
<span>е-и-глас, безуд </span>
<span>р-р- осглас, мягк, непарн, зв </span>
<span>е-э- глас, ударн </span>
<span>ш-ш-соглас, тв, парн, </span>
<span>н-н-соглас, мяг, зв, непарн </span>
<span>я ⇒й-соглас, мягк, непарн, зв </span>
<span>⇒а -глас. безуд </span>
<span>7 букв, 8 звуков</span>ф-ф- соглас. глух, тв, парн,
<span>л-л-согл, зв, тв, непарн </span>
<span>а-а_глас, безуд </span>
<span>ж-ш-соглас, глух, тв, парн </span>
<span>к-к-согл, глух, тв, парн </span>
<span>а-а -глас, ударный </span>
<span>6 букв, 6 звуков флаж-ка 2 слога
</span>
<span>Мне нравится наш кабинет обслуживающего труда. В нем нас обучают шить и вязать, готовить вкусные вещи и плести украшения из бисера. Кабинет большой и светлый, на окнах висят кружевные занавески, вдоль окон стоят швейные машины, на которых мы строчим, когда учительница учит нас шить. Около доски стоит большой стол для кроя изделий. В классе стоит трюмо, перед которым можно примерить модели, которые мы шьем или вяжем.
По середине класса стоят столы, за ними мы выполняем ручную работу или записываем теоретический материал. У стены стоят шкафы, в них посуда и журналы мод. В кабинете все расположено так, чтобы было удобно работать. Я люблю уроки труда, на них нас обучают делать красивые вещи и готовить вкусную еду. Эти уроки готовят нас ко взрослой жизни.</span>
В язык приходят слова из другого языка. Поэтому те слова, на замену которым пришли новые выходят из употребления. а еще меняется поколение, некоторые слова заменяют, потому что они становятся не понятными для некоторых.
Глаза- подлежащее
море- определение