Делать домашнюю работу хорошо потому,что ты развиваешь свой мозг.ты даешь ему работать, и принимать много новой информации.надо больше с собой заниматься чтобы в будущем успешно работать.и хочешь не хочешь придется делать уроки для будущего ,чтобы потом тебе было легче .Потлму что если не будем делать домашнее задание в будущем мы не будем знать многие правила и примеры.а домашнее задание это повтор того что мы изучаем в школе.учителя там проверяют мы поняли тему или нет.
Ответ:
1.снежинки-подлежащее1 черта (что делают?) кружатся и падают-сказуемое2 черты (где?)в воздухе-обстоятельство (куда?)на землю-обстоятельство точка тирэ точка тирэ
2.кружатся(сказуемое) в воздухе(обстоятельство) снежинки(подлежащее) и падают(сказуемое) на землю(обстоятельство)снежные(определение волнистой)цветки(подлежащее)с лепестками(дополнение пунктиром) звездочки(подлежащее) с лучиками (дополнение)
Объяснение:
1)Бессильному не смейся и слабого обидеть не моги. - не смейся, обидеть не моги - опред.-личн.
2)Умей ошибиться, умей и поправиться. - умей ошибиться, умей поправиться - обобщ.-личн.
3) Намеревался ответить мне с видимой благосклонностью, но вдруг насторожился. - намеревался ответить, насторожился - составн.глаг. и простое глаг.
4) Попытался объяснить это - мне не поверили. - попытался объяснить - сост.глаг., не поверили - неопред-личн.
5) Мои хладеющие руки тебя старались удержать. - старались удержать - составн.глаг.
6)Я силился не плакать. - силился не плакать - сост.глаг.
7) Твёрдо решил отказаться от всяких житейских выгод. - решил отказаться -сост.глаг.
8) Приятеля он поддержать сумеет. сумеет поддержать - сост.глаг.
(Повесть.,невоскл.,простое.,двусоставные) Грамматическая основа- создаёт полосы
Я не понял но вот сочинение утром в встаю и иду в школу в мама мне кладёт свои самые вкусные пирожные после школы в иду к маме на работу помогать делать всякие вкусняшки мама мне даёт крем о я мажу кексы вечером на машине нас забирает папа на машине и мы едим домой
