Это линейка ,обыкновенная для черчения линий -ruler.
1)Когда нужно образовать некоторые формы причастия.
2)если глагол неправильный, берем его вторую форму (из таблицы); если глагол правильный, добавляем ему окончание -ed. Нужен вопрос? Используем вспомогательный глагол did. Сказуемое выражено глаголом to be в необходимой форме? Выносим его в начало предложения и готово. Необходимо отрицание? На помощь придет все тот же вспомогательный глагол did, только в компании с частицей not. Эта же частица спокойно крепится к глаголу to be в форме прошедшего времени в английском языке.
Cutting
letter,
mirror
flood
,robber
A.
Чарынский каньон. Красота Чарынского каньона сравнима с Гранд-каньоном в Колорадо, Северная Америка.
Длина Чарынского каньона 80 км. Причудливые формы, оставленные после эрозии и выветривания, перенесет Вас в сказочную страну причудливых скульптур. Каньон сохранил ясень, который пережил оледенение. Беловодье реки Чарын идеально подходит для рафтинга.
B.
Тургенское ущелье . Одно из самых живописных мест в окрестностях Алма-аты , ущелье погружается на 44 км в глубинуогромного плато Ассы . Он благословен хвойными и смешанными лесами, альпийскими и субальпийскими лугами, озерами и родниками, лекарственными травами и дикими ягодами. Ущелье славится своими водопадами. Высота Медвежего (медведь) водопада 30 м, а Бозгуль - мощный поток воды, который пробил туннель в скале. Особо охраняемые Чин-Тургень замшелые еловые леса, одни из уцелевших в Тянь-Шане также можно найти и здесь.
С.
Поющий Холм. Правый берег реки Или славится своим природным явлением: в сухую погоду пески издают музыку, которая звучит как органная игра. Кварцито-песчаные горы - Большой и Малый Калкан - имеют высоту более 120 м и тянутся на 4 км. Несмотря на рыхлость песка и сильные ветры, песчаные холмы не мигрируют через равнину, а остаются на месте тысячелетиями. Популярным здесь стал новый вид слалома - катание на лыжах с песчаной горки.
РАСКРОЙТЕ СКОБКИ, УПОТРЕБЛЯЯ ГЛАГОЛЯ Present, Past, Future
Simple; Present Continuous; Present Perfect.
1. Are you (going) to the library tomorrow?- No, I hae already (been) to the library this week. I (go) to the library every Wednesday. But yesterday 1 (did not go) there.
2. Where do you usually (take) books for reading?
3. We (had) a good time last summer.
4. I (will do ) my homework tomorrow.
5. Pete (lives) in St. Petersburg.
6. What are you (doing)? - I am (reading).
7. She always (helps) mother about the house. Today they have already (washed) the floor. Now they (are cooking) dinner together.
8. I have never (visited) that place. He (visited) that place last year.
9. Who (will read) you a book tomorrow evening?
10. Look! The baby (is sleeping). The baby always (sleeps) after dinner.
