Выполнить морфологический разбор слова деревья. Вот предложение:
ночью на мокрые деревья упал снег, согнул ветви, своей рыхлой тяжестью а потом его схватило морозцем и снег теперь на ветках крепко, будто засахерная ветка
Я прочитал текст Носова " 30 зёрен". Никак не могу определить проблему текста для сочинения. Но предполагаю, что проблемой может быть жадность или алчность. Вот текст:
<span>Ночью на мокрые деревья упал снег, согнул ветви своей рыхлой сырой тяжестью, а потом его схватило морозцем, и снег теперь держался на ветках крепко, будто засахаренная вата. </span>
<span>Прилетела синичка, попробовала расковырять намерзь. Но снег был тверд, и она озабоченно поглядела по сторонам, словно спрашивая: «Как же теперь быть? » </span>
<span>Я отворил форточку, положил на обе перекладины двойных рам линейку, закрепил ее кнопками и через каждый сантиметр расставил конопляные зерна. Первое зернышко оказалось в саду, зернышко под номером тридцать — в моей комнате. </span>
<span>Синичка все видела, но долго не решалась слететь на окно. Наконец она схватила первую коноплинку и унесла ее на ветку. Расклевав твердую скорлупку, она выщипала ядро. </span>
<span>Всё обошлось благополучно. Тогда синичка, улучив момент, подобрала зернышко номер два.. . </span>
<span>Я сидел за столом, работал и время от времени поглядывал на синичку. А она, все еще робея и тревожно заглядывая в глубину форточки, сантиметр за сантиметром приближалась по линейке, на которой была отмеряна ее судьба. </span>
<span>— Можно, я склюю еще одно зернышко? Одно-единственное? </span>
<span>И синичка, пугаясь шума своих собственных крыльев, улетела с коноплинкой на дерево. </span>
<span>— Ну, пожалуйста, еще одно. Ладно? </span>
<span>Наконец осталось последнее зерно. Оно лежало на саном кончике линейки. Зернышко казалось таким далеким, и идти за ним так боязно! </span>
<span>Синичка, приседая и настораживая крылья, прокралась в самый конец линейки и оказалась в моей комнате. С боязливым любопытством вглядывалась она в неведомый мир. Ее особенно поразили живые зеленые цветы и совсем летнее тепло, которое овевало озябшие лапки. </span>
<span>— Ты здесь живешь? </span>
<span>— Да. </span>
<span>— А почему здесь нет снега? </span>
<span>Вместо ответа я повернул выключатель. Под потолком ярко вспыхнула электрическая лампочка. </span>
<span>— Где ты взял кусочек солнца? А это что? </span>
<span>— Это? Книги. </span>
<span>— Что такое книги? </span>
<span>— Они научили зажигать это солнце, сажать эти цветы и те деревья, по которым ты прыгаешь, и многому другому. И еще научили насыпать тебе конопляных зернышек. </span>
<span>— Это очень хорошо. А ты совсем не страшный. Кто ты? </span>
<span>— Я — Человек. </span>
<span>— Что такое Человек? </span>
<span>Объяснить это маленькой глупой синичке было очень трудно. </span>
<span>— Видишь нитку? Она привязана к форточке.. . </span>
<span>Синичка испуганно оглянулась. </span>
<span>— Не бойся. Я этого не сделаю. Это и называется у нас — Человек. </span>
<span>— А можно мне съесть это последнее зернышко? </span>
<span>— Да, конечно! Я хочу, чтобы ты прилетала ко мне каждый день. Ты будешь навещать меня, а я буду работать. Это помогает Человеку хорошо работать. Согласна? </span>
<span>— Согласна. А что такое работать? </span>
<span>— Видишь ли, это такая обязанность каждого человека. Без нее нельзя. Все люди должны что-нибудь делать. Этим они помогают друг другу. </span>
<span>— А чем ты помогаешь людям? </span>
<span>— Я хочу написать книгу. Такую книгу, чтобы каждый, кто прочитает ее, положил бы на своем окне по тридцать конопляных зерен.. . </span>
<span>Но, кажется, синичка совсем не слушает меня. Обхватив лапками семечко, она неторопливо расклевывает его на кончике линейки.</span>
Пре приставка,высок корень,о суффикс, мног корень, о суффикс,рассмотр корень, отрительствующ суффикс, ий окончание Тут 3 корня потому что это трудное слово.
<em>например: вчера я гулял по лесу. в лесу зимой так красиво!!! среди деревьев тихо спала под льдом речка. на ветках блестел иней, кое-где на снегу были видны следы зайцев и белок. на деревьях сидело много разных птиц: желтые синички, красные снегири. они издавали разные красивые звуки. я шел и мысли у меня были только об одном: какая-же красивая природа зимой! </em> МОЖЕШЬ И СВОЁ ЧТО-ТО ДОБАВИТЬ.
Мальчик нарицательное, неодушевлённый, мужской род и ед.ч Магазин нарицательное, неодушевлённый, мужской род и ед.ч Борька собственное, одушевлённое, м.р. Ед Кошка нарицательное одушевлённое ж.р ед.ч
В моём понимании смелость — это умение без оглядки подвергнуть себя опасности ради доброго дела. Смелость движет теми, кто спасает людей во время пожара, без опаски отправляется в тяжёлые экспедиции, выходит на бой с врагом. Однако и в обычной жизни много примеров смелых поступков.
Взяла для друга(Р. П.) Вылететь из гнездышка (Р. П.) Отдыхали у озера (Р п ) Убежал от волка (р. П.) Подъехать к дому (д. П.) Подкатила к дому (Д. П.) Идти по лесу (д. П) Приступить к завтраку (д п)
