[она поняла], (что вряд ли... сейчас то), ( что хотела сказать...). СПП с неск. придаточными. Связь последовательная. Первое придаточное изъяснительное, второе тоже.
В первом предложении союз и соединяет однородные подлежащие ( дети и взрослые ), а второй союз и соединяет однородные сказуемые (читают и играют).Во втором предложении союз и соединяет однородные сказуемые ( резвились и боролись), а два другие союза и соединяет однородные подлежащие (медвежата и волчата, лосята и львята).
На завтрак можно съесть кашу, запить это апельсиновым соком. Так же на вкусный завтрак можно приготовить оладья и заесть их фруктами. Ещё можно съесть хлопья с молоком либо же какао выпить. Желательно на завтрак есть кашу, а потом можно съесть что то вкусное. К примеру, торт.