Не все слова тут связанные по смыслу, родственные- садовод,садик,садовый,садовник. а другие не родственные, поэтому нет
Ответ:
Цели:
Рассказать, как на столах появляется хлеб, какой он путь проходит, прежде чем мы его съедаем.
Закреплять знания о детей, о том, что хлеб – один из самых главных продуктов питания в России, как одном из величайших богатств на земле.
Воспитывать бережное отношение к хлебу, уважение к труду людей, выращивающих хлеб.
Предварительная работа:
Рассматривание альбома «Как выращивают хлеб», иллюстраций.
Заучивание пословиц, чтение произведений по теме.
Рассматривание колосьев пшеницы и ржи.
Изготовление хлебобулочных изделий из солёного теста.
Материалы и оборудования: мягкая игрушка Колобок; семена гороха, фасоли, ржи, пшеницы, подсолнуха на тарелочках; чёрный и белый хлеб, ИКТ, презентация «Как хлеб на стол пришёл?», мяч резиновый.
Объяснение:
В зависимости от словосочетания,раздельно.
4 на -ать: Гнать, держать, дышать, слышать - 2 спр
7 на -еть: обидеть, видеть, ненавидеть, зависеть, терпеть, смотреть, вертеть - 2 спр
2 на -ить: брить, стелить - 1 спр