Салтыков-Щедрин написал немало сказок, многие из них непростые и специфические. Сказка "Гиена" и вовсе выбивается из их числа. Это скорее размышление, философствование, нежели сказка с главными героями и сюжетом, как мы привыкли воспринимать сказку.
Сказка "Гиена" краткое содержание:
В самом начале автор кратко описывает гиену, упоминая, что они довольно таки милые на вид. При этом ссылается на исследования Брэма, который изучал повадки животных. Гиенам приписывают мистическое воздействие на людей, способность их сводить с ума. Ходят даже легенды, что гиена превращается в человека и обратно. Эту легенду пересказывала купчиха.
Далее идет описание характера гиен, ее неприятного воя и хохота, особенностей нападания на слабых и беззащитных. Потом автор упоминает, что гиен можно приручить и победить, ведь смелостью они на самом деле не отличаются.
Оканчивается сказка тем, что автор призывает людей не отчаиваться и не сомневаться, что все доброе и человеческое в людях способно победить все плохое и гиенское.
Можно также попробовать составить краткое содержание в виде плана:
- Описание внешности гиен.
- Мистические легенды о гиенах от аборигенов и купчихи.
- Описание полосатой гиены по Брэму, ее повадок.
- Как приручить и победить трусливую гиену.
- Лучшие человеческие черты в людях никогда не погибнут, не уступят место "гиенским".
Анализ сказки Салтыкова-Щедрина "Гиена" приведен здесь.
При СССР частные доходы были мизерные и вся прибыль шла в казну государства, откуда и финансировалось всё образование. Почти та же ситуация в социалистической Швеции, где 50% доходов люди отдают в виде налогов и из этих денег оплачивается их образование вплоть до университетского и на стипендии хватает. Ныне - в условиях людоедского капитализма - налогов с трудящихся мало, из-за мизерных зарплат, а с буржуинов-олигархов взять нечего - все капиталы в офшорах или США. Поэтому финансировать образование нечем. Как и большинство из того, что было бесплатно при СССР. Народ было развернулся к самообразованию, но акулы не спят и начали блокировать в интернете информационные ресурсы для обучения. И ввели обязательную сертификацию, лицензирование и профессиональные стандарты даже на мытьё унитазов. То есть куда ни кинь - плати за мало-мальское обучение. Мне видится только один выход - уход в чёрный криминальный заработок. Ни копейки налогов родному бандито-государству - чем мы хуже олигархов? Предвижу также массовое переселение в сельскую местность на огороды-пастбища, так как в городах нормальной работы не найти из-за завышенных расходов на образование и дороговизны жилья.
Лень двигает технический прогресс. Одним из ярких подтверждений этому является изобретение гаджетов для лодырей, которые посещали школу, но не учились в ней.
Самый популярный гаджет - это беспроводные наушники.
Есть "умные" авторучки, часы и даже очки с видеокамерой. Даже придумана шпионская плата с видеокаиерой, встроенная в пуговицу.
Но беда в том, что все эти технические приспособления требуют привязки к мобильному телефону, кроме часов.
Организаторы ЕГЭ всячески противодействуют списываниям: выпускники проходят через металлоискатель, сдают телефоны до конца экзамена и находятся под наблюдением видеокамер.
Тем, кто всё-таки решится обойти запреты, стоит помнить, что в лучшем случае вам грозит удаление с экзамена без права пересдачи в этом году.
К тому же подобные действия подпадают под Уголовный Кодекс РФ:
Используйте каждую свободную минуту для получения знаний. Например, когда занимаетесь домашней работай включайте аудио книги и другие интересные передачи.
Когда едете в общественном транспорте можно слушать на плеере или мобильном телефоне интересные познавательные записи. Например, интересно будет послушать о традициях и обычаях разных стран.
Под понятием гуманитарного, подразумевается образование, которое способствует человеку формировать свое мировоззрение и имеет большую значение в развитии человека в его умственном воспитании, а также в идейно-политическом и нравственном .
К гуманитарным дисциплинам относится философия, история, экономика, право, искусствоведение, иностранный язык, литература и др.
Гуманитарное образование различается на общее, которое дается в школах и более высокое - профессиональное, где подразумевается более углубленное изучение этих же дисциплин, которые изучаются в средней школе, а также несколько других, узконаправленных.
В профессиональном гуманитарном образовании, обучающиеся получают уже профессию в той или иной гуманитарной области, как то журналистика, искусствоведение, театральное, философическое, музыкальное и мн.др.
