Вопросы: "что делаю?", "что делаем?" задаются глаголам первого лица. "Что делаю" - первое лицо, единственное число, "что делаем?" - первое лицо, множественное число."Что делаешь?","Что делаете?" - вопросы второго лица. "Что делаешь?"- второе лицо единственное число, "что делаете" - второе лицо, множественное число."Что делает?", "Что делают?" - вопросы третьего лица. "Что делает?"- вопрос третьего лица, единственного числа. "Что делают?" - вопрос третьего лица, множественного числа. Также стоит посмотреть на окончание формы глагола.Окончания -аю,-яю,-ую - окончания первого лица единственного числа,окончания -ем, -им - окончания первого лица множественного числа,окончания -ешь, -ишь - окончания второго лица единственного числа,окончания -ете, -ите - окончания второго лица множественного числа,окончания -ет,-ит - окончания третьего лица единственного числа,<span>окончания -ют, -ят, -ат,-ут - окончания третьего лица множественного числа</span>
Проверочное слово к слову кормушка корм
Наш кот подолгу смотрит в окно. В этом предложении два главных члена: подлежащее — кот, сказуемое — смотрит.
Ловить мышей — себя не уважать. В этом предложении тоже два главных члена: подлежащее — ловить, сказуемое — не уважать.
Кто идет?
В этом предложении два главных члена: подлежащее кто<span> и сказуемое </span>идет.
<span>Мальчик бежит; Земля круглая.</span>
Прошел патруль<span>, стуча мечами.</span>
Синтаксический разбор<span>Процесс сопоставления линейной последовательности лексем естественного или формального языка с его формальной грамматикой. Результатом обычно является дерево разбора. Обычно применяется совместно с лексическим анализом.
</span>
Например :
1. Устный разбор: Предложение повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, грамматическая основа: ученики и ученицы учатся, распространённое, осложнено однородными подлежащими.
Письменный: Повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, грамматическая основа ученики и ученицы учатся, распространенное, осложненное однородными подлежащими.
2. Устный разбор: Предложение повествовательное, невосклицательное, сложное, связь союзная, средство связи подчинительный союз потому что, сложноподчинённое предложение. Первое простое предложение: односоставное, с главным членом – сказуемым не задали, распространённое, не осложнено. Второе простое предложение: двусоставное, грамматическая основа мы с классом поехали, распространённое, не осложнено.
Письменный: Повествовательное, невосклицательное, сложное, связь союзная, средство связи подчинительный союз потому что, СПП. 1-е ПП: односоставное, с главным членом – сказуемым не задали, распространенное, не осложнено. 2-е ПП: двусоставное, грамматическая основа – мы с классом поехали, распраненное, не осложнено.
