Лисица- ж.р начальная форма. Им.п
Земля- ж.р н.форма Им.п
Метель- ж.р Им .п н.форма
Степь_._._._._, начальная форма ( точка чёрточка означает надпись такая же как и на верху
Лань_._._,_,_,_,_,_,_,_,,__,_,_,__
Заря- ж.р н.форма Им.п
Нора, ж.р Им.п, начальная форма
б) Обособленные определения могут быть как одиночными, так и распространёнными.
К примеру, одиночное:
"Мы, санитары, занимаемся бравым делом".
И распространённое:
"В дом, стоявшей на берегу того озера, ударила молния".
1. Жонглёр из цирка внезапно взял циркуль и начертил круг, такой же ровный, как черепаший панцирь
2. Круглолицей мальчик на Цимлянского ходил по улице, потому что увидел первых птиц
1.Неразумного учить - в бездонную кадку воду лить. ( учить,лить - сказуемое )2.Учить - ум точить( учить,точить - сказ.)3.Жить — значит чувствовать и мыслить, страдать и блаженствовать, всякая другая жизнь — смерть.(Жить,чувствовать,мыслить,страдать,блаж.- сказ)4.без дела жить только небо коптить.( жить,коптить - сказ )5.Мне было жаль бедного старика; но я хотел вырваться( вырваться-сказ) на волю и доказать, что уж я не ребенок( доказать- сказ )
Мы писали контрольную В ТЕЧЕНИЕ урока. Он увидел, как что-то промелькнуло В ТЕЧЕНИИ реки.
Мы В ПРОДОЛЖЕНИЕ часа наблюдали за рыбаками. В ПРОДОЛЖЕНИИ романа мы узнаем, чем все закончилось.
ВСЛЕДСТВИЕ наводнения люди покинули эти места. В СЛЕДСТВИИ по делу допущена ошибка.
Дима выполнил задание НЕСМОТРЯ на трудности. НЕ СМОТРЯ на экран, он понимал сюжет фильма.
Мы быстро шли НАВСТРЕЧУ друг другу. Она торопилась НА ВСТРЕЧУ с другом.