1. приветствие
2. начало рассказа
3. эпизод
4. основная мысль
5, окончание)
Всем нам еще с детства говорят , что надо хорошо учиться. Конечно когда мы были чуть поменьше мы искренне не понимали , зачем нам эти задачки и прописи . Сейчас же , когда мы выросли ,то понимаем , что без образования никуда. Сейчас мы внимательно смотрим на родителей , которые когда то точно так же учились , теперь же трудятся по своим профессиям . В школе нам дают стабильные знания , которые должны знать каждый . Уже чуть позже мы поступаем в коледжи ,институты , техникумы , где получаем уже более абширные знания по выбранной профессии . И вот , после длительного и трудного обучения , человек добивается успеха , естественно постепенно.
Играют ВОЛНЫ - ВЕТЕР свищет,
<span> И МАЧТА гнется и скрыпит...
</span><span>УВЫ! он счастия не ищет </span>
<span> И не от СЧАСТИЯ бежит!
Логическое ударение на выделенных словах,т.к оно </span><span>.-б</span>олее сильное ударение на одном слове предложения<span>, </span>чем на <span>других</span>
Рифмующиеся строки-первая и третья, вторая и четвертая
Ровена знатна саксонка, неї опікував Седрик Ротервудский. Опікун боготворить її, ні в чому їй не відмовляє й зв'язує з нею свої надії на поновлення влади саксів. Через це він навіть виганяє свого сина й позбавляє його спадщини. Однак Ровена рішуче протистоїть шлюбу без любові з нащадком князівського роду Альтестаном. Потрапивши в полон, дівчина, що звикла до загального поклоніння, втрачає свою волю, плаче<span>Тільки щасливий випадок рятує її, а потім доля знову посміхається їй і вона стає дружиною улюбленого лицаря Айвенго.</span>
