★ Обращение к РЯБИНЕ:
Что стоишь, качаясь,
ТОНКАЯ РЯБИНА,
Головой склоняясь
До самого тына?
(Из русской народной песни)
★ Обращение к ИВУШКЕ.
ИВУШКА ЗЕЛЁНАЯ, НАД РЕКОЙ СКЛОНЁННАЯ,
Ты скажи, скажи не тая, где любовь моя.
(Из русской народной песни)
★ Обращение к КЛЁНУ.
КЛЕН ТЫ МОЙ ОПАВШИЙ, КЛЕН ЗАЛЕДЕНЕЛЫЙ,
Что стоишь, нагнувшись, под метелью белой?
(С. А. Есенин)
★ Обращение к ТОПОЛЮ.
СЕРЕБРЯНЫЙ ТОПОЛЬ, мы ровни с тобой,
Но ты беззаботно-кудрявой главой
Поднялся высоко; раскинул широкую тень
И весело шелестом листьев приветствуешь день.
РОВЕСНИК МОЙ ТОПОЛЬ, мы молоды оба равно
И поровну сил нам, быть может, с тобою дано –
Но всякое утро поит тебя божья роса,
Ночные приветно глядят на тебя небеса.
КУДРЯВЫЙ МОЙ ТОПОЛЬ, с тобой нам равно тяжело
Склонить и погнуть перед силою ветра чело...
Но свеж и здоров ты, и строен и прям,
Молись же, товарищ, ночным небесам!
(А. А. Григорьев)
★ Обращение к БЕРЁЗКЕ.
Зелёная прическа,
Девическая грудь,
О ТОНКАЯ БЕРЁЗКА,
Что загляделась в пруд?
(С. А. Есенин)
★ Обращение к ЛИПЕ.
Плачет и смеётся песня лиховая.
Где ты, МОЯ ЛИПА? ЛИПА ВЕКОВАЯ?
(С. А. Есенин)
★ Обращение ЧЕРЁМУХЕ.
Сыпь ты, ЧЕРЁМУХА, снегом,
Пойте вы, птахи, в лесу.
(С. А. Есенин)
★ Обращение к ДУБУ.
СТАРЫЙ ДУБ-ВЕЛИКАН,
Ты бедняга просто!
Нету веток по бокам,
Только черный остов.
(Агния Барто)
★ Обращение к ЯБЛОНЬКЕ.
Расти, расти, ЯБЛОНЬКА,
Подрастай.
Цвети, цвети, ЯБЛОНЬКА,
Расцветай.
(Н. Л. Забила)
★ О БАОБАБЕ есть стихотворение «Слон флоры» Олжаса Сулейменова, но в нём нет обращений. Можно, конечно, придумать что-то типа: А знаешь, БАОБАБ, что казахский поэт назвал тебя слоном флоры и обвинил в паразитизме и серости? Но повторю: обращения к предметам неодушевлённым, в том числе к растениям, включая деревья, хороши только в речи поэтической.
Воти долгожданные каникулы (неизм.). Синева(неизм.) неба, легкие утренние заморозки(неизм.) и свежесть(неизм.) воздуха(неизм.) говорили о приближении весны.
Мы остановились у обрывистого берега,положили свои рюкзаки, набрали сухих веток и разожгли костер. Весело затрещали сучья, закипела вода в котелке, и чай вскоре закипел.
После легкого ужина мы тронулись дальше. Домик лесника был уже недалеко.
1.Она никому не принадлежала; у нее не было собственного имени, и<span>никто не мог бы сказать, </span>где<span> находилась она во всю долгую морозную зиму </span>и<span> чем кормилась.</span>
(и-сочинит.союз, где-подчинит.)
2. Жучке очень хотелось подойти; она виляла хвостом,<span> но</span><span> не решалась.(сочинит.)</span>
<span>3.Иногда в них как будто вспыхивал голубоватый огонек: то отражалась на стекле упавшая звезда, </span>или<span> остророгий месяц посылал свой робкий луч.(сочин.)</span>
<span>4.Сперва они хотели прогнать напугавшую их собаку и даже застрелить ее из револьвера, если не уберется; </span>но<span> потом привыкли к лаю по ночам и иногда по утрам вспоминали.(сочин.)</span>
5.<span>Когда </span><span>прибежали дети, шумные, звонкоголосые, быстрые и светлые, как капельки разбежавшейся ртути, Кусака замерла от страха и беспомощного ожидания: она знала, </span>что, если теперь кто-нибудь ударит ее, она уже не в силах будет впиться в тело обидчика своими острыми зубами: у нее отняли ее непримиримую злоб у.(подчинит.)
<span>6.И как прежде на собаку кричали и улюлюкали, </span>чтобы<span> видеть ее отчаянный страх, так теперь нарочно ласкали ее, </span>чтобы<span> вызвать в ней прилив любви, бесконечно смешной в своих неуклюжих и нелепых проявлениях. Не проходило часа, </span>чтобы<span> кто-нибудь из подростков или детей не кричал.(подчин.)</span>
<span>7.Маленькая, теплая рука прикоснулась нерешительно к шершавой голове и, </span>словно<span> это было знаком неотразимой власти, свободно и смело забегала по всему шерстистому телу, тормоша, лаская и щекоча.(подчинит.)</span>
Синтаксический разбор<span>Процесс сопоставления линейной последовательности лексем естественного или формального языка с его формальной грамматикой. Результатом обычно является дерево разбора. Обычно применяется совместно с лексическим анализом.
</span>
Например :
1. Устный разбор: Предложение повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, грамматическая основа: ученики и ученицы учатся, распространённое, осложнено однородными подлежащими.
Письменный: Повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, грамматическая основа ученики и ученицы учатся, распространенное, осложненное однородными подлежащими.
2. Устный разбор: Предложение повествовательное, невосклицательное, сложное, связь союзная, средство связи подчинительный союз потому что, сложноподчинённое предложение. Первое простое предложение: односоставное, с главным членом – сказуемым не задали, распространённое, не осложнено. Второе простое предложение: двусоставное, грамматическая основа мы с классом поехали, распространённое, не осложнено.
Письменный: Повествовательное, невосклицательное, сложное, связь союзная, средство связи подчинительный союз потому что, СПП. 1-е ПП: односоставное, с главным членом – сказуемым не задали, распространенное, не осложнено. 2-е ПП: двусоставное, грамматическая основа – мы с классом поехали, распраненное, не осложнено.
1. По обеим сторонам кАмина стоят фикусы, нищенски бедные листвой. (М. Горький)
Нищенски бедные листвой - обособленное определение (волнистая линия)
2. Раздираемое молниями небо дрОжало… (М. Горький)
Различаемое молниями - причастный оборот (волнистая линия)
3. Дождь лил ровно и однотоННо, шумя по траве и...
Шумя по траве... - деепричастный оборот (обстоятельство, пунктир с точкой). Дальше предложение обрывается, поэтому не могу сказать, где заканчивается этот оборот