Ответ:
В марте 1888 г. умер Вильгельм I. На престол вступил его сын, Фридрих III (1831-1888). Он был не чужд либеральных идей, обещал развитие парламентаризма, но был болен раком горла, и правил всего 99 дней.
В июне 1888 г. престол занял его сын Вильгельм II (1859-1941). Он был болезненным ребенком, с детских лет отличался повышенной раздражительностью и импульсивностью, его левая рука почти не действовала. По желанию родителей кронпринц обучался в обычной гимназии в Касселе, затем в Боннском университете. Мировоззрение престолонаследника складывалось под влиянием феодально-аристократических взглядов прусского офицерства. Вильгельм II получил военное образование в Потсдаме и, благодаря упорству и мужеству, сделался блестящим кавалеристом. Его отличала живость ума, любознательность, но, вместе с тем, чрезмерная самоуверенность, апломб, непредсказуемость. Кайзера выводило из себя любое противодействие. На одном из приемов Вильгельм II заявил: «В стране есть лишь один господин — это я, и другого я не потерплю». Молодой кайзер был твердо настроен на изменение баланса сил между монархией и имперским канцлером в свою пользу, что выразилось в его стремлении к «личному правлению». Эта установка кайзера не могла не привести к осложнению отношений с Бисмарком, обладавшим при Вильгельме I почти неограниченной властью.
Объяснение:
При Йорктауне. Англичане получили сокрушительное поражение.
"письменный источник" это когда археологи находят письменное доказательство чего-нибудь (наскальные записи, иероглифы. ) "вещественный источник" это когда археологи находят вещественное доказательство чего-нибудь (реликвии, старинные орудия труда)
Я знаю абсолютно точно, что во второй
четверти 19 века помимо ярмарочной торговли, появляется постоянная (рынки,
магазины, частные лавки). Вообще, торговля развивалась огромными скачками. Это
еще было связано и с тем, что у людей появились, наконец-то деньги.
<span>Продолжала расти и внешняя торговля. Теперь
Россия закупала машины, комплектующие, сырье. Готовую продукцию старались не
брать, а производить сами. Ограничили вывоз металла и льняных изделий, активно
продавали хлеб.
Западная Европа не хотела приобретать российские товары,
поскольку у них своих товаров было немерено. А мы и не расстроились, стали
торговать с Азией.</span>
Раздели его на несколько частей. назови каждую. выучи мысль или самое главное из каждой части. так и выучишт