1. Разобрать решение трех основных задач на части: нахождение одной величины через другую, нахождение двух величин через их сумму, нахождение двух величин через их разность.2. Углубить, упрочить полученные знания и навыки в решении задач на части, выработать алгоритм решения таких задач.3. Развивать познавательную активность, творческие способности, смекалку и сообразительность у учащихся.4. Формирование приемов умственной и исследовательской деятельности.5. Воспитание у учащихся навыков учебного труда.Хо вот
(a-b):t так, в ответе с верху дописано остальное
12,24,26,21,14,41,46,16,64,42,61
Нечётные числа-21,41,61
6,5а+а+2,2=17,2.
7,5а+2,2=17,2.
7,5а=15.
а=15:7,5=2.
Ответ: 2.