1. Мама открыла холодильник, вытащила буханку хлеба, взяла нож и отрезала ломтик хлеба. [- =, =, = и =]
2. Лиза, Соня и Даша — хорошие подружки. [-,- и - — =]
3. Белые, красные, зеленые кусочки бумаги валялись на столе. [~,~,~ - =]
4. День был теплым, весенним и дождливым. [- =,= и =]
5. Мама и я очень любили эту музыку. [- и - =]
<em>Примечание: </em>однородные члены обвести в кружочки.
<span>Нет. К дереву будут родственные слова: деревянный. древесный и т. д. , а к деревне- деревенский и т. д. Они схожи по написанию, но наполняются разным смыслом.</span>
Сложное
предложение с бессоюзной
и
союзной сочинительной связью между частями:<span>
</span><span>(16) [Ребята молча бесконечные мгновения смотрели друг на друга], [никто не
решался ступить ни шагу], <em>и</em> [всем от этого делалось всё страшней и страшней]<span>.</span></span>
Понятно,забавно ,спасибо за новость))
550-180=370 (кг)- картофеля продали за второй и третий день вместе
370:2=185 (кг) - по столько картофеля продали во второй и третий дни
180+185= 365 (кг) - картофеля продали за первый и второй дни вместе
ответ: 365 кг картофеля.