Упр. № 1Перепишите предложения, расставьте и объясните знаки препинания.1. Прочитав эту книгу я узнал много интересного. 2. Расс
Упр. № 1
Перепишите предложения, расставьте и объясните знаки препинания.
1. Прочитав эту книгу я узнал много интересного. 2. Рассердившись Наташа выбежала из комнаты. 3. Сторож уходя домой всегда запирал двери на ключ. 4. Мальчишки испугавшись бросились врассыпную. 5. Мы долго стояли возле клумбы рассматривая эти цветы. 6. Солдат плотно закрыв дверь отправился к начальству чтобы доложить обо всем. 7. Тихо застонав раненый приподнял голову. 8. Вздохнув мать продолжила свой рассказ но ее уже никто не слушал.9. Он спускался по лестнице насвистывая какую-то мелодию.
Прочитав эту книгу, я узнал много интересного. [|д.о|, - =] "прочитав эту книгу" подчёркиваете пунктиром, от слова "узнал" проводите стрелку к "прочитав" с вопросом "как?". "прочитав эту книгу" подписываете д.о. Рассердившись, Наташа выбежала из комнаты. От слова "выбежала" ведёте стрелочки к слову "рассердившись", над стрелкой вопрос "как?". "Рассердившись" надо подчеркнуть черточкой-точкой (пунктиром) Сторож, уходя домой, всегда запирал двери на ключ. От " запирал" к "уходя" стрелку с вопросом "как", "уходя домой" подчеркнуть пунктиром и подписать д.о. Мальчишки, испугавшись, бросились врассыпную. От "бросились" к "испугавшись" стрелку с вопросом "как?", "испугавшись" подчеркнуть пунктиром и подписать "деепрчастие" Мы долго стояли возле клумбы, рассматривая эти цветы. [- =, |д.о.|] От "стояли" к "рассматривая" стрелку с вопросом "как?". "Рассматривая эти цветы" подчеркнуть пунктиром, подписать "д.о." Солдат, плотно закрыв дверь, отправился к начальству, чтобы доложить обо всем. [-, |д.о.|, =]. От "отправился" к "закрыв" стрелку с вопросом "как", "плотно закрыв дверь" подчеркнуть пунктиром и подписать "д.о." Запятая перед союзом "чтобы" Тихо застонав, раненый приподнял голову. [|д.о.|, - =]. От "приподнял" к "застонав" стрелку с вопросом "как", "тихо застонав" подчеркнуть пунктиром и подписать "д.о." Вздохнув, мать продолжила свой рассказ, но её уже никто не слушал. От "продолжила" к "вздохнув" стрелку с вопросом "как", "Вздохнув" подчеркнуть пунктиром и подписать "деепричастие" Запятая перед союзом "но", разделяет простые предложения в составе сложного. Он спускался по лестнице, насвистывая какую-то мелодию. [- =, |д.о.|]. От "спускался" к "насвистывая" стрелку с вопросом "как", "насвистывая какую-то мелодию" подчеркнуть пунктиром и подписать "д.о."
В конкусе рисунков победу одержала Дина Ахметова! Одноклассница сказала: "Дина! Пойдем играть в прятки." Мать окрикнула сидящую в другой комнате девушку: "Диночка! пойдем ужинать." "Гражданка Бижанова! Вы понимаете, что несете ответственность за дачу ложных показаний?" - строго спросил судья. "Тетя! Передайте кондуктору оплату за проезд, пожалуйста." - попросил ребенок. "Сестра! Подай пульт."- обратился к Дине ее брат.
Очень спорная тема сочинения, с которой можно не согласиться, так как она противоречит моральным и этическим принципам, она ранит тех, кто находится сейчас в состоянии болезни, так как от этого никто не застрахован.Следовательно заявлять "красив тот, кто здоров" не следует.