Роман А. С. Пушкина «Дубровский» очень интересно читать, произведение насыщено захватывающими событиями.
Главный герой – молодой офицер в отставке Владимир Дубровский. Он приезжает в имение своего отца и узнает, что отчий дом и все имущество переходит по решению суда к помещику Троекурову. Этого человека Владимир считает причиной всех несчастий и виновником смерти своего отца. Вот что он говорит Марии Кирилловне: „.. я тот несчастный, которого ваш отец лишил куска хлеба, выгнал из отеческого дома и послал грабить на больших дорогах» .
Часть дворовых людей господ Дубровских отказывается переходить к новому хозяину, они бунтуют и требуют мести. Кроме того, Владимир поджигает родной дом, чтобы тот не достался Троекуровым. По вине кузнеца Архипа в огне пожара погибают приказчики. Теперь молодому Дубровскому нет дороги назад – он уходит в лес и становится предводителем разбойников.
Мне кажется, что обстоятельства жизни, несчастья, случившиеся с его семьей, а также протест и гнев крепостных крестьян заставили Владимира Дубровского стать грозным разбойником.
Здесь 5 предложений. 1,2,3 предложения содержат сообщение. 4 предложение содержит вопрос. 5 предложение произносится с восклицательной интонацией.
Сам себя запутал он. (Содержит сообщение)
Кто теперь ему поможет? ( Содержит вопрос)
Желаю удачи!!!
Изучение Казахстана российскими учеными.Социально-экономические и политические изменения в Казахстане, происходившие под влиянием его постепенного присоединения к России, колонизация Степи империей обусловили перемены в культурной и духовной жизни общества.
Важным фактором явилось начало изучения Казахстана русскими и зарубежными учеными. Известные картографы, географы, минерологи, историки, оказавшись в составе научных и военных экспедиций, отправляющихся в Казахскую Степь, впервые описали ранее малодоступные для них земли. Они впервые изучали северо-восточную часть Каспийского моря, знакомились с бытом, материальной культурой, историей казахского народа.
Первая крупная военная экспедиция князя Александра Бековича-Черкасского окончилась безрезультатно. Контингент войска, отправленный для завоевания Хивы, почти весь погиб. Тем не менее экспедиция оказалась очень важной с точки зрения научного освоения территории Западного Казахстана, по которой она проследовала.
Более удачной оказалась военно-походная экспедиция подполковника И.Д.Бухгольца. Она была организована также по личному распоряжению Петра I, "искавшего пути в полуденную Азию”, рассматривавшего Казахскую Степь в качестве "ключа и ворот” к внутренним районам Центральной Азии. В составе экспедиции находилось несколько пленных шведских офицеровкартографов, которые собрали ценные материалы о расположении казахских жузов. Особенно интересна "Карта Джунгарии” И.Г.Рената, пленного шведа, оставившего очень ценный историко-картографический материал. Долгие годы находившаяся вдали от взоров научной общественности "Карта Джунгарии” впервые была опубликована в "Записках Русского географического общества” в 80-х годах XIX в. известным исследователем истории края В.В.Веселовским.
В "Путевых отчетах” капитана В. Урусова,майора И. М. Лихарева и многих других имеются ценные картографические материалы о Казахстане той поры.
Говоря об изучении Казахстана русскими учеными, прежде всего следует упомянуть об академической экспедиции Г. Ф. Миллера,досконально изучившего материалы, хранившиеся в сибирских архивах Тюмени, Тобольска и Барнаула. Главной целью Миллера явилось изучение истории Сибири. Это он был прозван "отцом Сибирской истории”. Ученый собирал, изучал и систематизировал разнородные материалы, в том числе и о казахских ханствах. Его "Сибирская история”, заключающая в себе весьма ценные данные, особенно о казахских родах Среднего жуза, сохраняет свою научную значимость до сего времени выдающегося исследователя П. И. Рычкова, волею судьбы оказавшегося в далеких казахских степях, оставившего поистине громадное научное наследие по истории и этнографии казахского края. Его замечательные труды, такие, как "Топография Оренбургского края”, "История Оренбургская (1730—1750 гг.)”, по существу, впервые с высокой степенью объективности осветили наиболее сложные проблемы и периоды истории Казахстана.
Благодаря своим научным трудам о Казахстане П.И.Рычков стал первым членом-корреспондентом Российской Академии наук, пользовался уважением М.В.Ломоносова. П.И.Рычков опубликовал немало трудов по истории края, которые в свое время заслужили признание общественности, обогатили скудные в то время сведения о Казахстане. Его сын, капитан Н.П.Рычков, служа в Оренбурге, также оставил оригинальный труд "Дневные записки Николая Рычкова в киргиз-кайсацкой степи в 1771 г.” Он впервые подробно описал бегство волжских калмыков через казахские степи. Работа содержит оригинальные наблюдения за жизнью казахов Младшего жуза. В ней есть материалы и по исторической топографии Казахстана. Н.П.Рычков, пожалуй, первым описал в то время еще неплохо сохранившуюся могилу хана Абулхаира.) Подробные сведения об истории,повседневной жизни казахского народа содержатся также в записках И. Муравина, Д. Гладышева, Я. Гуляева и других, которые неоднократно бывали в ставках Абулхаира, Нуралы. Они посещали съезды казахских старшин вблизи Орска (1738, 1740, 1742 гг.) и оставили довольно объективное описание политической ситуации в Казахстане той поры. В ряду многочисленных записок особо выделяются изданные впоследствии журнальные записки К Миллера, принимавшего участие в освобождении султана Абылая из ойратского плена.
Такого теплого весеннего утра давно не было. (родительный падеж)
В такое теплое весеннее утро невозможно усидеть дома. (винительный падеж)
Садовод- человек ухаживающий за садом (первый корень-сад, соединительный гласный "о" и второй корень вод)
Луноход-робость передвигающийся по Луне (первая корень-лун, соединительный гласный "о" и второй корень-ход)
Волнорез- это стена пригвождающая ход волнам (волн, соединительный "о" и рез)
Носорог-животное ( нос,"о" и рог)
Пустослов-человек который говорит слова ничего не значащие(пуст,"о", слов)