<span>Литература в школе делает то самое дело, что и в жизни, формирует человеческое сознание, миропонимание, личность человека в пору его наибольшей восприимчивости, наибольшей впечатлительности... Литература в школе делает то самое дело, что и в жизни, формирует человеческое сознание, миропонимание, личность человека в пору его наибольшей восприимчивости, наибольшей впечатлительности...</span>
Арина Родионовна Яковлева
Используй этот план: План: 1) Реши,о чём будет твоя басня. 2) Потом попытайся понять какова мысль этой басни. 3) А потом прибери мораль к этой басне. Например: я написала басню про жадного старика и хитрую лису , мысль этой басни что лиса обхетрила старика. А мораль такая: Кто злой или жадный человек, тот сам этот получит.
Валек и Маруся- дети из семьи нищих. Они не знали своих настоящих родителей, но считали отцом пана Тыбурцыя. Валек- мальчик с печальным взглядом и растрепанными волосами. Он очень задумчивый и грустный. Валек очень любит свою сестру Марусю. Валек старается скрасить последние годы и дне существования своей сестре. Не смотря на свою нужду в деньгах, доме и еде, он отдает всю еду Марусе, старается не перекладывать свои проблемы на плечи Васи, а старается решать проблемы сам. Маруся- девочка лет трех. Она очень болезненный ребенок. Она всегда печальна, не любит шумные игры, всегда спокойна. У нее высасывают жизненную энергию серые камни. Живут они в подземелье.Из рассказа Дети Подземелья или В Дурном Обществе.
Рассказ ведется от первого лица,т.е. рассказчик и есть тот мальчик,ученик 5 "Б" класса,совершивший 13-тый "подвиг"Геракла. Боясь быть высмеянным учителем математики Харлампием Диогеновичем за невыполненное домашнее задание он убедил врача и мед.сестру начать вакцинацию не с 5"А",а с 5 "Б",пытаясь тем временем оттянуть время урока,а ещё лучше сорвать урок. Собственно говоря урок был практически сорван,но! оставалось немного времени до звонка и педагог,обладавший кстати искрометным юмором,решил всё-таки поспрашивать домашнее задание. Своей "жертвой" он и избрал нашего рассказчика-"героя". Так наш герой не только не избежал сарказма учителя и насмешек одноклассников,но и запомнил на всю жизнь,что надо быть ответственным к выполнению домашних заданий.
Почему Харлампий Диогенович назвал поступок нашего героя " 13 подвигом Геракла",да потому что этот поступок был вызван не лучшими побуждениями.а именно защитой одноклассников от опасного заболевания,а банальной трусостью быть высмеянным за невыполненное домашнее задание..
