1.we are at school.
we will at school.
we were at school.
2.i work at school in the morning.
i will work at school in the morning
i was work at school in the morning
<span>close up - Film image taken at close range and showing the subject on a large scale.
</span><span> feature film - A full-length film about a fictional situation.
</span><span>Booking office - A place where tickets are sold.
</span><span>caption - A piece of text appearing on a cinema or television screen as part of a film or broadcast.
</span><span>script - The written text of a play, film, or broadcast.
</span><span>one man show - A performance with the only actor.
</span><span><span>the stalls - </span>The seats on the ground floor in a theatre.
</span><span>matinee - An afternoon performance in a theatre or cinema.
</span><span>cast - The actors taking part in a play, film, or other production.
</span><span>usher - A person who shows people to their seats.
</span>
1. My grandfather puts some sugar in his tea.
2. Our library hasn't got any interesting books.
3. You can find some useful information on the internet.
4. Anna hasn't got any friends in London.
5. There isn't any water in the lake at the moment.
6. Do you know some Beatles song?
7. They show some good film at the Rex Cinema.
8. How much money have we got?
На нашей улице есть почтовый ящик . Он очень хороший и люди бросают в него свои письма и открытки . Каждый день приходит почтальон и забирает письма и открытки. Возле почтового ящика стоит фонарь.Они очень хорошие друзья. Фонарь светит тёмной ночью. Он показывает людям дорогу домой и куда отправлять письма.Однажды ночью фонарь говорит почтовому ящику:" Я думаю, я простудился. Я хочу чихнуть." И он чихает.
Ответ:
<em>Смотри</em><em>,</em><em> </em><em>в</em><em> </em><em>5</em><em> </em><em>у</em><em> </em><em>тебя</em><em> </em><em>ошибка</em><em> </em><em>в</em><em> </em><em>вопросительной</em><em> </em><em>части</em><em>,</em><em> </em><em>ты</em><em> </em><em>потерял</em><em> </em><em>I</em><em>.</em><em> </em><em>Вопрос</em><em>,</em><em> </em><em>в</em><em> </em><em>данном</em><em> </em><em>примере</em><em>,</em><em> </em><em>нужно</em><em> </em><em>строить</em><em> </em><em>по</em><em> </em><em>схеме</em><em>:</em><em> </em><em>Вспомогательный</em><em> </em><em>глагол</em><em>+</em><em> </em><em>местоимение</em><em>+</em><em> </em><em>глагол</em>
<em>Поэтому</em><em> </em><em>будет</em><em> </em><em>Do</em><em> </em><em>I</em><em> </em><em>talk</em><em> </em><em>to</em><em> </em><em>.</em><em>.</em><em>.</em><em>.</em><em>.</em>
- <em>Michael</em><em> </em><em>doesn't</em><em> </em><em>work</em><em> </em><em>in</em><em> </em><em>a</em><em> </em><em>big</em><em> </em><em>company</em><em>.</em><em> </em><em>Does</em><em> </em><em>Michael</em><em> </em><em>work</em><em> </em><em>in</em><em> </em><em>a</em><em> </em><em>big</em><em> </em><em>company</em><em>?</em><em> </em><em>(</em><em> </em><em>здесь</em><em>,</em><em> </em><em>как</em><em> </em><em>пример</em><em> </em><em>тебе</em><em>,</em><em> </em><em>та</em><em> </em><em>самая</em><em> </em><em>схема</em><em>)</em>
- <em>My</em><em> </em><em>mum</em><em> </em><em>doesn't</em><em> </em><em>mix</em><em> </em><em>all</em><em> </em><em>the</em><em> </em><em>ingredients</em><em>.</em><em> </em><em>Does</em><em> </em><em>my</em><em> </em><em>mum</em><em> </em><em>mix</em><em> </em><em>all</em><em> </em><em>the</em><em> </em><em>ingredients</em><em>?</em>
- <em>My</em><em> </em><em>brother</em><em> </em><em> </em><em>Alfred</em><em> </em><em>doesn't</em><em> </em><em>study</em><em> </em><em>Spanish</em><em> </em><em>at</em><em> </em><em>school</em><em>.</em><em> </em><em>Does</em><em> </em><em>my</em><em> </em><em>brother</em><em> </em><em>Alfred</em><em> </em><em>study</em><em> </em><em>Spanish</em><em> </em><em>at</em><em> </em><em>school</em><em>?</em>