1)снять,наказать.помечтать,размечтаться,положить,начать,раскричаться,потрясти,нарисовать.
2)идти,трясти,разведывать,существовать,дирижировать,класть,тосковать,брать,рисовать.
это сочинение по теме язык и речь, аргументы:лексика и фразеология, лексика и лексика, фразеология и фразеологи, вот пример моего сочинения:
Георг фон Габелену писал: "Языком человек не только выражает что-либо, он им выражает также и самого себя". попробуем разобраться в днном высказывании на примере прочитанного нами текста Д.Гранина.
Словарь языка-это его лексика. лексика выражает мысли и чувства автора. в прочитанном мной тексте Д.Гранина используется градация: "утратилось настолько, что человек считает возможным пройти мимо упавшего, пострадавшего, лежащего на земле."(предложение 25). градация-постепенное увеличение или уменьшение признака. использование этого лексического средства дало возможность автору усилить выразительность речи.
Фразеология- раздел лексикологии, который изучает фразеологизмы, т.е. устойчивые словосочетания с определённым значением. например, в предложении 1 Д.Гранин использует фразеологизм "приключилась беда". с помощью этого фразеологизма автор выразил свою оценку изображаемого.
Таким образом, опираясь на материал текста Д.Гранина, нам удалось доказать справедливость слов Георга фон Габелена.
Где это, и какую сказку)))
(повест.,невоск.,простое,нераспрост.,односост.)