..........................................
Это просто. Надо вместо х взять -х и посмотреть что с функцией.
если f(-x)=f(x) четная, если f(-x)=-f(x) - нечетная, а если не то и не то - функция ни четная, ни нечетная.
нам дали у(х)=|ctgx|+cosx
y(-x)= |ctg(-x)|+cos (-x)= |-ctgx|+cosx=|ctgx|+cosx=y(x)
Функция четная
добавим - сумма четных ф-й четная, нечетных - нечетная. Например, |f(x)| четная, cosx четная и четная их сумма. Вовсе легко для произведений - четная умножить на четную - четная, нечетную на нечетную - четная, нечетная на четную - нечетная.
В 1 у меня получилось п делённое на 2 (но это не точно)
Ответ:30,20
Объяснение:
20%*5=100%, 4*5 =20 детей - в первой
50 - 20= 30 - во второй
Всё просто смотри:
Мы знаем что -1<a<2 и -2<b<0
А по условию нужно сделать 2a-b
Значит чтобы взять 2а просто множим а и все его показатели на 2
Итого:
-2<2а<4 - мы узнали 2а
Теперь нужно от 2а отнять b. Теперь мы берём цыфры с одинаковых сторон и минусуем (если бы в задании было 2а+b мы бы плюсовали тоже с мноенням и делением)
-2<2а<4
-2<b<0
-2-(-2)<2a-b<4-0
Минус и минус будет плюс (ну єто ты знаеш просто на всякий сказал)
-2+2<2a-b<4-0
0<2a-b<4