Реально изменить навряд ли, а вот приятней-возможно! Начать предлагаю с наведения чистоты на улицах и автобусных остановках, а также озеленения городов!
Образование
начальное,специальное
учит,направляет,побуждает
целенаправленная деятельность
наука
Общение-это сложный,многоплановый способ установки межличностных отношений.Правильно,есть такая фраза:Общение-роскошь",говорит о том,что общение человеку дается бесплатно.Общение между людьми-главный принцип современного человека.Раньше,первобытные люди общались с помощью жестов,поэтому ценность в общении у них отсутствовала.Общение для человека является очень важным компонентом развития межличностных отношений.
Благодаря общению,люди договариваются,строят бизнес,что является значимым фундаментом счастливой жизни,люди узнают друг друга.Но,хочу сказать,не каждый человек умеет правильно общаться,это тот,который не имеет важных качеств в характере.Если человек хочет добиться успеха,ему необходимо развивать свою логику,чувство юмора.Также обаяние для продолжительных взаимоотношений-неотъемлемая черта в характере человека.При общении нужно стараться избегать конфликтов, не унижая ценности своего собеседника.
К сожалению,общение между подростками частично становится уже виртуальным.Это сокращает сущность русского языка,также значительно снижает грамотность тинейджера. Тем более вредит здоровью .
Я считаю,что фраза моего ессе никогда не потеряет свой смысл и сущность в социальном обществе.
Ответ:
сходство в том, что их незнание, не освобождает от их исполнения. различие в том же, что законы природы существуют в не зависимости от наших знаний; а законы общества устанавливаются им самим, в зависимости от уровня его развития
Шпаргалки- это,конечно очень хорошо. Но только в том случае, если студент или ученик их сделал и составил сам. Ведь, написав весь материал, ему необходимо было его прочитать, освоить и изложить все вкратце и еще чтобы понятно было. А вообще изначально нужно ставить вопрос не о том, хорошо или плохо шпаргалка, а о том, как оценивают наши знания. И кто оценивает. Лучше было бы, чтобы в школе учителя просто преподавали материал, а оценивали знания совершенно другие люди. Тогда бы оценивалось бы не только качество знаний, но и качество преподаания и уровень подготовки преподавателя. И когда наши знания будут оценивать не те, кто нам их дает, а совершенно посторонние люди, то и качество образования будет лучше. А все еще насчет шпаргалок- ну сложный это вопрос. Каждому свое. Взрослые люди решают каждый сам для себя, нужно им образование или нет. Для тех, кому явно хватает уровня образования 4 класса, то пускай используют шпоры, ведь все равно та физика, химия,иностранный язык или география им не нужна для того,чтобы работать охранником и дальше какого-то мухосранска не высовывать свой нос.