Это явление объясняется неполным доминированием.
При неполном
доминировании в потомстве гибрида (в роли которых у нас выступают серые мыши-родители) имеет место совпадение расщепления по
фенотипу и генотипу, в то время как при полном доминирований расщепление
в F2 по фенотипу (3:1) не совпадает с расщеплением по генотипу (1 : 2 : 1).
То есть в данном случае схема наследования и генотипы будут следующими:
Обозначим:
А-черный окрас мышей
Аа-серый
а-белый
Тогда:
Р: Аа х Аа -генотипы родителей
F1: AA Aa Aa aa
То есть АА-черные мыши, Аа-серые, аа-белые.
Луковица
- подземный побег с укороченным стеблем донцем. От донца вниз отходят придаточные корни, а вверх - тесно сближенные сочные листья (луковичные чешуи) , в которых откладываются запасные питательные вещества. В пазухах луковичных чешуй находятся почки, из которых формируются надземные побеги и новые луковицы. Наружные сухие чешуи защищают внутренние мясистые от высыхания и загнивания. Луковицы образуются у лука, чеснока, лилий и др. На верхушке донца расположена верхушечная почка, дающая начало надземному побегу - цветоносной "стрелке" и листьям. Луковицы помогают растению выжить в неблагоприятных условиях и являются органом вегетативного размножения.
Вывод:
1. Клубень, луковица, корневище представляет собой видоизмененные побеги, т. к. у них есть почки, укороченные междоузлия, большой запас органических веществ, нет хлорофилла, т. е. своим строением они повторяют строение надземных побегов.
<span>Видоизмененные побеги являются своеобразным кладовым, где накапливаются питательные вещества, содержащие крахмал, сахара, минеральные вещества, фитонциды (вещества, убивающие микробы) . Они широко используются в пищу человеком и используются на корм животным. Кроме того они имеют и большое биологическое значение - все являются органами естественного вегетативного размножения, происходящего в природе без вмешательства человека. :)
</span>
В ряде случаев листья помимо основных начинают выполнять дополнительные функции. В этом случае часто они изменяют свое строение, превращаясь в различные видоизменения.
У многих лазающих растений часть листьев превращается в усики . Они закручиваются вокруг различных предметов, закрепляя стебель в поднятом состоянии (горох).
У других растений лист превращается в колючку (кактусы), выполняя защитную функцию.
В ряде случаев листья берут на себя запасающую функцию . В этом случае происходит разрастание мезофилла, внутренние его слои не получают света и не фотосинтезируют, но в них могут накапливаться питательные вещества (капуста) или вода (толстянковые).
Интересную группу представляют собой ловчие листья насекомоядных растений. Как правило, такие растения произрастают в условиях дефицита азотного питания (болотные и эпифитные растения). Нехватку азота они компенсируют, переваривая насекомых, для ловли которых приспособлены их листья. У росянок поверхность листьев образует многочисленные выросты, на концах которых выделяются капли вязкой жидкости, содержащие пищеварительные ферменты. Насекомое, севшее на такой лист, прилипает, лист свертывается, смачивая насекомое пищеварительным соком. В основном в нем содержатся ферменты, расщепляющие белки, образующиеся в результате аминокислоты всасываются листьями и служат источником азота.
У других насекомоядных растений, например у венериной мухоловки , листья способны при прикосновении к их верхней поверхности достаточно быстро сворачиваться по средней жилке, при этом насекомое оказывается зажатым в «клетке» из выростов листа. Со временем оно умирает и переваривается растением. Такие ловчие листья обычно содержат хлорофилл и участвуют в фотосинтезе.
<span>Можно быть сколь угодно мудрым и даже носить в своей голове целые библиотеки, но столкнувшись с Ней в реальности в считанные мгновения растерять все придуманные высоты, превратившись в напуганного беззащитного мальца. Десятки раз я видел, как люди сильные, вслух смеющиеся над Смертью, смеющие бросать в Ее сторону пренебрежительные фразы, в самый последний момент (буквально за пару последних вздохов до…), так неожиданно теряли всякую браваду. Они, такие смелые, хватались за соломинку – с остервенением рыская по кровати в поисках мобильного телефона или пытаясь встать, не понимая, почему ни слушаются ноги… «Как? Не может быть. С кем угодно, только не со мной!» Уже потом, в замершем, замерзшем взгляде свидетели прочтут удивление и растерянность. До конца, дураки, мы не верим. Мы отрекаемся, отворачиваемся, как те дети, что считают, будто закрыв глаза можно спрятаться от чудовища</span>
1ароморфоз( арогенез)
2идиоадаптация(аллогинез)
3дегенирация(катагенез)