Ребятки, помогите;)1)Определите вид предложения: Нужно было выполнить задание в трудных условиях, например стоя на одной ноге. А
Ребятки, помогите;)
1)<u>Определите
вид предложения</u><span>: Нужно
было выполнить задание в трудных условиях, например стоя на одной ноге. А)
простое Б) сложносочиненное В) сложноподчиненное Г) бессоюзное
</span><span><span>1.
</span><u>Найдите среди данных предложений сложносочиненное:</u></span>
<span>А. Однако, к
удивлению моему, события стали развиваться по-другому.</span>
<span>Б. В магазине
несколько тысяч изданий и среди них немало на иностранном языке.</span>
<span>В. Пловцы, у
каждого из которых своя программа, выходят в море большой группой.</span>
<span>Г. За двумя
зайцами погонишься – ни одного не поймаешь.</span>
<span><span>2.
</span><u>Найдите предложение с пунктуационной ошибкой.</u></span>
<span>А. Николай
чистил своё оружие, и эта обычная работа казалась ему приятной.</span>
<span>Б. К нашему
удивлению, печь жарко пылала, и в ней варилась еда.</span>
<span>В. Неожиданно и
одновременно ударил гром и хлынули потоки дождя.</span>
<span><span>3. </span><span>В предложение Открыли новый маршрут, и жители района стали
быстрее добираться до работы вставьте
общий второстепенный член и запишите полученное предложение.</span></span>
<span> 8. Запишите предложение Блеснула молния, и густой лес на мгновение
ярко озарился, вставив
обособленный оборот после союза И.</span>
<u />
<u><span> 9.Укажите
предложение, структура которого соответствует схеме !безличное!, и
!двусоставное! (знаки препинания не расставлены).</span></u>
<span> А) На земле на небе и всюду кругом было
спокойно и ничто не предвещало непогоды.</span>
Б) Быстро светало и на душе было легко.
В) Пришлось больше часа ждать поезда и от нечего
делать разглядывал вокзальную живопись.
<u>Найдите сложносочиненное предложение</u> (знаки
препинания на расставлены).
<span>
<span>А) Еще не отцвела черёмуха и ранние ивы еще не
совсем рассеяли семена а уж рябина цветет.</span></span>
<span>Б) Не горький
чад войны а ясный луч труда владеет смелыми сердцами.</span>
<span>В) Летом ногой
копнешь зимой рукой возьмешь.</span>
<span>Г) Командир
терпеливо объяснял как надо заряжать пулемёт.</span>
<u />
<u>11.Укажите
сложносочиненное предложение с противительным союзом.</u>
<span>
<span>А) Каждый день дул страшный ветер, а за ночь на
снегу образовался твердый пласт наста.</span></span>
<span>Б) Либо это
гудит приближающийся поезд, либо сигналит буксирный пароходик.</span>
<span>В) То
оттаивало, то слегка подмораживало.</span>
<span>Г) Еще трава
полна прозрачных слез, и гром вдали гремит раскатом.</span>
<u />
<span><span>12.
</span><u>Укажите, сколько грамматических основ</u> можно
выделить из предложения (знаки препинания не расставлены):<span> Было
холодно но кое-где в домах уже засветились огни и в конце улицы из-за казарм
стала подниматься бледная луна.</span></span>
<span><span>А) 1 Б) 4 В) 3
Г) 2</span></span>
<span><span>13.
</span><u>Найдите ССП с общим второстепенным членом (знаки
препинания не расставлены):</u></span>
<span>
<span>А) Весной жилище суслика прогревается и хозяин
выходит из своего зимнего заточения.</span></span>
<span>Б) Строители
подойдут к реке и начнется переправа на другой берег.</span>
В) Цвели кувшинки и было много камыша.
<span>Г) Зеленые стены раздвинулись и перед нами раскинулось
пшеничное поле.</span>