1. Я считаю, что автор относится к главному герою с уважением 2. Есть инвалиды (они часто обижены на мир за то, что у них нет возможностей, которые имеют здоровые люди, инвалиды, в частности, сидят в своей "скорлупке" и не вылезают), Акимыч понимает, что не в силах изменить то, что он с ограниченными возможностями, но ведёт себя менее зажатым (в отличии от других инвалидов), Акимыч делает больше для мира, чем остальные здоровые люди, он ведёт себя как здоровый, сильный духом, наверное поэтому автор воспринимает его не таким, какой он есть 3. Этого я не знаю, давно читала это произведение (года 2-3 тому назад) 4. Кукла прообраз человека. Если люди поступают так с куклой, следовательно они могут поступить так и с людьми. Кукла своим видом показывает насколько жестоки люди, эти злодеи показали через эту куклу себя. Фронтовикам обидно осознавать то, что они сражались за мир во всём мире, многие отдали жизни, а в мире столько людей этого не ценят, похабно относятся к жизни, им её не жаль, а кто-то хотел жить, но погиб на фронте, естественно фронтовикам стало обидно 5. Этого я тоже не помню 6. Ответ на этот вопрос можно сделать из ответа на 4-ый вопрос (одно из другого вытекает) Только извините за тавтологию, если что-то непонято, то спрашивай.
послесловие - учительница не сердится на ученика и нисколько не жалеет о своем увольнении; она уехала на кубань - как давно и хотела. Директор же как не понимал так и не смог понять, что Лидия Михайловна искренне сочувствовала св. ученикам, старалась им помочь и была прекрасным педагогом. НО образ лидии м. навсегда отпечатался в памяти мальчика, восхищавшегося добротой и пониманием учителя
Рассказ Дубровский очень интересный и увлекательный! Из этих героев мне больше всего нравится сам главный герой Дубровский! Троекуров в этом рассказе был очень противный. Марье нравился Дубровский. а её выдавали замуж за противного Троекурова, она не хотела. Так как Марье нравился Дубровский, он ей отвечал взаимностью! <span />