Wir kommen morgen zurück.
Name Nikita
Alter 12 Jahre alt
Adresse der Schule Archangelsk, Prospekt Lomonossov 19
Stockwerke 4
Anzahl der Schüler
- In der Schule: zweihundertsechzig Schüler
- in der Klasse: siebenundzwanzig Schüler
Deutschraum - Nr. 32.
Name Elisabeth
Alter: 13 dreizehn Jahre alt
Adresse der Schule: Oakstrasse 45
Stockwerke 2
Anzahl der Schüler
- in der Schule: circa tausend Schüler
- in der Klasse: einunddreißig Schüler
Deutschraum - Nr. 29
1. Ist deine Familie gross?
Ja, meine Familie ist gross. Sie besteht aus 6 Personen.
2. Wer ist das?
Das sind mein Vater , meine Mutter , mein Bruder , mein Grossvater ,meine Grossmutter und mein Onkel .
3. Wie heisst dein Vater? Mein Vater heisst Ivan. Wie alt ist er? Er ist 40 Jahre alt. Was ist er von Beruf? Er arbeitet als Tierarzt. Was ist sein Hobby? Sein Hobby ist Fussball.
4. Wie heisst deine Mutter? Meine Mutter heisst Anja. Wie alt ist sie? Sie ist 35 Jahre alt. Was ist sie von Beruf? Sie arbeitet als Buchhalterin. Was ist ihr Hobby? Ihr Hobby ist Kochen.
5. Hast du Geschwister? Ja, ich habe einen Bruder . Wie heisst dein Bruder/deineSchwester? Mein Bruder heisst Max. Wie alt ist er/sie? Er ist 10 Jahre alt. Was ist er/sie von Beruf? Er ist Schüler. Was ist sein/ihr Hobby? Sein Hobby ist Computer.
6. Hast du Grosseltern? Ja, ich habe Grosseltern. Wie heisst dein Grossvater/ deine Grossmutter? Mein Grossvater heisst Mischa. Er ist 60 Jahre alt. Meine Grossmutter heisst Valja. Sie ist 55 Jahre alt. Was ist er/sie von Beruf? Sie sind Rentner.
7. Hast du einen Onkel /eineTante? Ja, ich habe einen Onkel. Wie alt ist er/sie? Er ist 38 Jahre alt. Was ist er/sie von Beruf? Er ist Taxifahrer.
8. Was macht ihr zusammen? Wir treffen uns sehr oft, unterhalten uns und feiern zusammen alle Feste.
<em><u>Präsens: </u></em> stehen, habe, geben, bin, eröffnet
<u><em>Präteritum: </em></u> galt, organisierte, wurde, studierte, musste ... fragen, gingen ... aus, spannte ... aus, konnte ... sprechen, folgte
<u><em>Perfekt: </em></u> ist ... gekommen, haben ... weitergeleitet, sind ... geflogen
<u><em>Plusquampefekt:</em></u> war ... geschehen, hatte ... erfahren, hatte ... erkannt
<u><em>Futurum I:</em></u> werden ... schreiben, wird .... studieren
Damit die Schüler mit Medien umgehen können
Um den Lehrern bei der Arbeit zu helfen
Um aktuelle Informationen zu vermitteln
Damit die Lehrer die Schulbücher ergänzen können
Damit die Schüler ihre Kompetenzen im Schreiben entwikeln
Damit die Schüler Spaß am Lernen haben
Um frischen Wind in die Klassenräume zu bringen