1). 5 стопный ямб;
2). 4 стопный хорей;
3).5-6 стопный амфибрахий.
Если хорошо рисуешь то вот
<span> генерал Лихачев и Раевский
</span>
Л. Н. Толстой " Кавказский пленник. "
В этой повести говорится о Кавказской войне и о том, как она отразилась на судьбах людей Два офицера- Жилин и Костылин - оказались в плену у татар. Повели они себя по-разному. Костылин ждал выкупа от маменьки, а Жилин предпринимал попытки поладить с людьми и бежать из неволи. В конце концов ему это удалось.
Повесть учит жить в экстремальных обстоятельствах, поступать по совести, быть храбрым и честным. Она меня заставила задуматься о тех невзгодах, которые приносит с собою война.
1.Вступление .Слово об авторе (Лермонтове)
2 .Главная часть .Печорин герой или злодей?
1)Присхождение ,воспитание ,образование героя .
2).Черты характера :
а)холодность ;
б) скрытность ;
в) "резкий охлаждённый ум";
г) одиночество ;
д)жажда приключений
3)Какие поступки вызывают у нас уважение к Печорину .делают его героем?
а)бесстрашие в погоне за Казбичем ;
б) желание помочь Грушницкому остаться порядочным человеком .
в)погоня за Верой
г) отважная схватка с пьяным казаком в "Фаталисте"
4.)Что отталкивает нас в Печорине :
а) разрушение судеб Бэлы ( и её семьи) ,княжны Мери , "мирных контрабандистов",убийство Грушницкого.
б) холодность с Максимом Максимычем ;
в)одиночество и эгоизм;
г)высокомерие и надменность ;
д) мелочность интересов и интриг .
5.) Печорин - злодей и неудачник.
3.Вывод. Белинский о Печорине .( можно "Моё мнение о Печорине")
