13. Колокольня
14.квартал, арка
15. Кремль , храм, церковь
1) бежать по дорожк<u>е</u> (1 скл., ж.р., Д.п.)
2) лежит на стул<u>е</u> (2 скл., м.р., П.п.)
3) взглянуть на озер<u>о</u> (2 скл., ср.р., В.п.)
4) прийти к подруг<u>е</u> (1 скл., ж.р., Д.п.)
5) надпись на книг<u>е</u> (1 скл., ж.р., П.п.) памят<u>и</u> (3 скл., ж.р., Р.п.)
6) взбираться по ступеньк<u>е</u> (1 скл., ж.р., Д.п.) лестниц<u>ы</u> (1 скл., ж.р., Р.п.)
Вроде так.
ложное предложение
В самых значительных синтаксических описаниях конца 19 - начала 20 веков сложное предложение как синтаксическая единица не представлено. А термин «предложение» использовался только для обозначения простого предложения (монопредикативной единицы) .
А. А. Шахматов рассматривал сложное предложение как сочетание
предложений (простых) , А. М. Пешковский – как сложное целое (образование, превышающее по объему предложение – простое предложение) . Интенсивное изучение сложного предложения началось во второй половине 20 века, прежде всего – в трудах В. В. Виноградова, Н. С. Поспелова, затем в работах Л. Ю. Максимова, В. А. Белошапковой, М. И. Черемисиной и других исследователей, на труды которых мы будем ссылаться в ходе изложения данной темы.
Сложное предложение как синтаксическая единица противопоставляется простому, однако в определениях сложного предложения, даже самых современных, содержится традиционное противоречие. Оно заключается в том, что предложением называется и все сложное образование, и его составные компоненты. Обратимся к таким определениям. В «Русской грамматике» 1980 г. читаем: «Сложное предложение – это сочетание двух или нескольких простых предложений, грамматически оформленное» .
<span />
Душевая весна. Богатая весна.
Красавица зима. Волшебница зима