Ответ:
1) с приставками, заканчивающимися на -С: ИСследовать, ИСчезнуть, ИСпечь, ИСполнить;
2) с приставками, заканчивающимися на -З: ИЗучить, ИЗбежать, ИЗлагать, ИЗдать.
Объяснение:
Дорогой Дедушка Мороз!
Я с детства верю, что ты всем детям, которые хорошо себя ведут, ты даришь на Новый год подарки. В этом году я старался изо всех сил хорошо себя вести, отлично учиться, помогать маме и папе. Подари мне, пожайлуста, новый телефон. Он мне так нужен! Потому что мне даже не с чего позвонить домой, чтобы меня мама забрала из школы.
Вася Петров
Действительные причастия: летящие, прыгающие, играющие, смотрящий, сидящий;
Страдательные причастия: рассыпанное, распаханные, разбитый, изучаемый, вытертый
Сочинение-миниатюра "Вид из окна".
За окном поезда мелькают разноцветные деревья, листья которых всё больше и больше напоминали мне о том, что уже началась осень. Над ветками летят птицы, которые возможно летели за мной и заставляли вернуться в былые края. Внизу сменяют друг друга мелкие грибочки, их можно было разглядеть, ведь поезд ехал на маленькой скорости.
Надеюсь, что смогла хоть чуть-чуть помочь!
с:
Уважение к людям труда передает словосочетание "золотые руки", то есть старательные, умелые.
- Отчего ты, рожь <u>золотая</u>? - По цели высказывания: вопросительное. По интонации: вопросительное предложение.
- <u>Золотые</u> нас руки растят! - По цели высказывания: повествовательное. По интонации: восклицательное.