Итак, какие же безударные окончания надо проверять, а какие надо просто запомнить. Проверять надо безударные окончания –е, –и в существительных родительного, дательного, а также предложного падежа. Запомнить следует безударные окончания в существительных в творительном падеже.
1-е склонение: -ой(-ей) памяткой, деревней.
2-е склонение: -ом(-ем) годом, полем.
Для проверки правильного определения безударного окончания существительного следует определить падеж (как определить см. здесь). Затем определить склонение (как определить см. здесь). Далее вспоминаем окончание существительного определенного склонения в требуемом падеже.
Шли непрерывно
Палило вовсю
По-прежнему спокойно
В упор смотрел
<em>сочинение </em>
Знаете ли вы, как растет трава?
Это очень долгий процесс. Сначало в земле очень долгое время лежит семя.Затем медленное, медленное шуршание песка,
который поддается белым тонким корням.дальше она из земли тянется к небу,желая увидеть яркое солнце...
В итоге всего этого она приобретает зеленоватый цвет,который помогает ей прирастись...
я незнаю у меня много или мало орфографических ошибок лучше проверте... После, как настанут благоприятные условия оно прорастет, а пока оно просто лежит себе и нежится в земле. немного понежась оно собравшись с силами начинает проростать...
Зародыши рестений, томившиеся долгую зиму под тяжестью снега ,начинают проростать.Из семян появляются ростки,набирая силу они пробиваются сквозь землю и тянутся к солнцу..
Глагол-это часть речи, отвечающая на вопрос что делал, что делала, что делали? Глагол может быть в роли сказуемого, а также в роли подлежащего.Глагол изменяется по временам. Неопределённая форма глагола отвечает на вопрос что сделать?