Известный лингвист В.В. Виноградов утверждал: «Все средства языка выразительны, надо лишь умело пользоваться ими».
Как я понимаю это высказывание? Выразительно-изобразительные качества речи сообщаются ей лексическими, словообразовательными и грамматическими средствами, тропами и фигурами речи, интонационно-синтаксической организацией предложений. Умелое их использование помогает автору передать сложный лабиринт мыслей и переживаний, создать мир образов героев. Приведу примеры из текста А.А. Лиханова.
Так, в предложении №3 нахожу слово, относящееся к высокому стилю, «благоговейная» (тишина).Это эпитет, помогающий<span> автору наиболее ярко передать психологическое состояние, которое испытывает мальчик, находясь в библиотеке.</span>
<span>А в предложении №7 </span>писатель, для того чтобы показать, как увлечённо, быстро и безошибочно мальчик читал рассказ Л. Толстого «Филиппок», использует просторечное слово «шпарил» (предложение №7). Употребление разговорного слова придает тексту образность, точность.
<span>Таким образом, можно сделать вывод о том, что высказывание В.В. Виноградова справедливо.</span>
Вязаная кофта
Вязанная с любовью кофта
Крашенный светлой краской пол
Крашеный пол
Раненный в руку солдат
Раненый солдат
<span>Обычно диваном называют мягкую мебель с длинной спинкой и ручками, или валиками по краям. Слово "диван" родом из Турции: вОсманской империи так назывался совет при государе. В России диваны появились во времена Екатерины Великой, после взятия русскими войсками турецкой крепости Очаков. Роскошными диванами обзавелась знать, которая обставила ими свои гостиные. Полвека спустя, во многих домах, завели диванные комнаты, где диваны располагались вдоль стен.</span><span>
</span>
Дремучей чащи (род.падеж чего?),дремучей чаще (предложн.падеж в чем?). Хорошо бы полностью видеть предложение.
