ты можешь приготовить, очисть, разрежь, вынь,порежь, насыпь, обваляй, поставь, дай, брось, положи, посоли, жарь, ешь, не забудь
<span> На картине автор изобразил мальчика 5 лет. По всей видимости, это и есть Мика Морозов. Он сидит на стуле и позирует художнику. Весь его вид говорит о том, что ему хочется вскочить и побежать на улицу, гулять, а не сидеть на одном месте. Глядя на мальчика можно предположить, что он только проснулся. На него одета белая ночная рубашка. Светлые кудрявые волосы взъерошены. И на лице просматривается еще ночная пелена. Автор рисовал его из близкого расстояния, благодаря чему можно рассмотреть все детали. На щеках у ребенка виднеется румянец, розовые губы слегка приоткрыты, как бы что-то хотят спросить, а темные глазки смотрят вдаль, в надежде, что скоро смогут побежать куда-то. Весь его детский образ выражает непосредственность, наивность, послушание. На темном фоне стены, этот маленький кудрявый мальчик похож на светлого ангелочка. Он весь светится добротой и лаской. Глядя на позу мальчика, невольно задумываешься, или это автор посадил его так, или может быть мальчишка уже весь в нетерпении. Он хочет бежать, изучать что-то новое, яркое. И это не странно. Он еще совсем маленький и такое чувство, как смирение ему еще не знакомо.</span>
Прямая речь, это слова дочерей, надо выписать 5предлржений, заменив глагол синонимом
В густом лесу было темно,как под крышей.Но вот вышла луна из-за тучи,и сейчас же заблестели снежки.Засеребрился гладкий и стройный ствол старой
осины.У вершины его чернела дыра-дупло.
Вот по снегу тихо и неслышно подбежал к сосне зверёк.Верхняя губы приподнялась,-мелькнули острые и хищные зубы.
Это куница - гроза всех мелких и лесных жителей леса.
1) 65*4 = 260 (км) — расстояние, которое проехала 1 машина.
2) 540-260 = 280 (км) — расстояние, которое проехала 2 машина.
3) 280:4 = 70 (км/ч)
Ответ: 70 км/ч — скорость второй машины.