В добрых руках работа спорится.
Глаза боятся, а руки делают.
Работа-это забота.
Пчела мала, а и та работает.
От работы руки не отнимутся.
Шевелись ,чтобы денежки велись.
Кто на все руки ,у того нет скуки.
Была бы охота,заладится всякая работа.
Если идёт работа-спать неохота.
Кто не работает-тот не ест.
Герои повести «Детство»
(краткая характеристика в таблице)
Алеша Пешков
Алеша Пешков – главный герой и рассказчик повести. В раннем детстве он поселяется в семье матери – злом и скандальном семействе Кашириных. Повесть "Детство" - это рассказ Алеши о его тяжелой жизни у Кашириных. >>>
Бабушка
Бабушка Акулина Ивановна Каширина – добрая, энергичная женщина. Ей около 60 лет. Бабушка становится лучшим другом Алеши на многие годы. >>>
Дед
Дед Василий Васильевич Каширин – уважаемый, состоятельный человек, владелец красильной мастерской. Ему около 80 лет. Дед – умный, но жадный и жестокий человек. >>>
Мать Алеши
Варвара Васильевна Каширина (в замужестве – Пешкова, Максимова) – молодая женщина. После смерти мужа Варвара оставляет сына Алешу на воспитание бабушке Акулине. >>>
Отец Алеши
Максим Савватеевич Пешков – отец Алеши Пешкова и муж Варвары. Максим Пешков – добрый, веселый человек. Умирает в молодом возрасте. >>>
Дядя Яков
Дядя Яков Васильевич Каширин – один из двух дядьев Кашириных. Яков – злой, жестокий, глупый, завистливый человек. Яков избил свою жену до смерти. >>>
Дядя Михайло
Дядя Михайло (Михаил Васильевич Каширин) – второй дядя Алеши, жестокий, завистливый, злой человек. Он избивает свою беременную жену, тетку Наталью. >
Я напишу в кратце!
1822 г. А.С. Пушкина отправили по службе в Кишенев, там ему пришлось посетить местную тюрьму. Там он увидел двух орлов,они были не ухоженными, у них были отрезаны крылья а ноги были прикованы к кандалам. Они принадлежали генералу Изневу.И Пушкин поставил их вместо себя, потому что он тоже чувствовал себя в заперти, не мог найти выход из этого ада. И этим он вдохновился и написал стихотворение"Узник". Там говориться о орле и человеке, орел/человек описывает :" темница сырой","вскормленный вне воле","кровавую пищу клюет". Можно заметить что в начале и в конце меняется контраст, в начале было без цветно, печально, смугло но в конце уже описывалось" за тучами белеет гора"," синеют океаны" уже становится красочно. Смысл стихотворения в моем пониманий, это то что человеку и орлу суждено быть вольными, а не быть замкнутыми морально и физический.
1.„Да, парубки, вам ли чета я? вы поглядите на меня“. 2.„Чего тебе еще хочется? Ему когда мед, так и ложка нужна! Поди прочь, у тебя руки жестче. железа. Да и сам ты пахнешь дымом. Я думаю, меня всю обмарал сажею“. 3.„Я тебе достану такие черевики, какие редкая панночка носит“. 4.Свечей к иконам чудотворца и божией матери, грешен, не обмалевал за мирскими делами. 5.Всё добро, какое найдется в моей скрыне, на церковь! 6.„Мешки? а с чем мешки, с книшами или паляницами? “ 7.„Куда ж мы понесем его? в шинок? “ спросил дорогою ткач. 8.„Моя жинка купила прошлый год на ярмарке кочергу; дала пивкопы, та ничего.. . не больно... “ 9.„Здравствуйте, панове! помогай бог вам! вот где увиделись! “ сказал кузнец, подошедши близко и отвесивши поклон до земли. 10.„Та спасиби, мамо! Провиянт дают хороший (хотя бараны здешние совсем не то, что у нас на Запорожьи) , почему ж не жить как-нибудь?.. “