1.Суть: Создание Ближней канцелярии (или Консилиума министров) в 1699 г. Было преобразовано в 1711 г. в Правительствующий Сенат. Создание 12 коллегий, имеющих определенную сферу деятельности и полномочия.
Результат: Система государственного управления стала более совершенной. Деятельность большинства государственных органов стала регламентированной, коллегии имели четко очерченную область деятельности. Были созданы контролирующие органы.
2. Суть: На первом этапе реформы Петр 1 поделил Россию на 8 губерний: Московскую, Киевскую, Казанскую, Ингермандландскую (впоследствии Санкт-Петербургскую) , Архангелогородскую, Смоленскую, Азовскую, Сибирскую. Они управлялись губернаторами, ведавшими войсками, расположенными на территории губернии, а также обладавшими всей полнотой административной и судебной власти. На втором этапе реформы губернии были поделены на 50 провинций, управляемых воеводами, а те делились на дистрикты, руководимые земскими комиссарами. Губернаторы были лишены административной власти и решали судебные и военные вопросы.
Результат: Произошла централизация власти. Органы местного самоуправления почти полностью потеряли влияние.
4. Суть: После смерти патриарха Адриана в 1700 г. был фактически ликвидирован институт патриаршества. В 1701 г. было реформировано управление церковно-монастырскими землями. Петр 1 восстановил Монастырский приказ, контролировавший церковные доходы и суд над монастырскими крестьянами. В 1721 году принят Духовный регламент, фактически лишивший церковь самостоятельности. На смену патриаршеству создан Святейший Синод, члены которого подчинялись Петру 1, которым и назначались. Церковное имущество часто отнималось и тратилось на нужды императора.
<span>Результат: Церковные реформы Петра 1 привели к почти полному подчинению духовенства светской власти. Помимо устранения патриаршества многие епископы и простые священнослужители подверглись гонениям. Церковь уже не могла проводить самостоятельную духовную политику и отчасти потеряла авторитет в обществе.
</span>
Праща́ — метательное холодное оружие, представляющее собой верёвку или ремень, один конец которого свёрнут в петлю, в которую продевается кисть пращника.
Устройство и применение
В расширенную часть пращи, находящуюся в центре, вкладывается один либо сразу множество снарядов различной либо одинаковой формы (камень, керамический или металлический шар, и т.п.). Свободный конец пращи пращник придерживает (за редким исключением) той же рукой, на которую надета петля. Для метания снаряда в рассыпном строю пращник вращает пращу со снарядом в горизонтальной плоскости (как правило, над своей головой) для увеличения дальности и скорости полета метательного снаряда, постепенно усиливая круговые движения, и в момент наиболее сильного маха выпускает свободный конец пращи. Для метания из пращи в относительно плотном строю греками и римлянами применялось вертикальное раскручивание пращи.
Они их заваевали грекова много кто заваевывал
Ответ:
1. Начало войны было тяжёлым для СССР из-за внезапности удара. Красная Армия отступала и несла потери. Несмотря на героическое сопротивление солдат, были оставлены Беларусь и Украина. С самого начала борьба против немецко- фашистской агрессии обрела черты народной, Отечественной войны. Однако уже тогда был сорван план молниеносной войны, т.к. героическое сопротивление советских солдат помешало Германии реализовать блицкриг.
2. Причины:
1.Недооценка сил противника. Против СССР сражалась почти вся нацистская Европа.
2.И.Сталин боялся, что слухи о начале войне распространеняет английская разведка. Он старался ни в коем случае не провоцировать немцев. Нужно было время для подготовки к войне.
3. Война была очень неожиданная. Вооружение и боеприпасы не успели распределить по всем частям.
4. Германская разведка на кануне войны знала местоположение важных стратегических объектов, т.к. часто забрасывала диверсантов.
5. Предательство.