"Моя коллекция" - Я собираю коллекцию фантиков. Их у меня много - и не сосчитать! И они разных цветов... И жёлтые, и зелёные, и синие, и красные, и розовые! Вообщем разных цветов. И рисунки разные. Я всегда спрашиваю фантики кто ест конфеты... У родителей, друзей, сестёр, братьев, дедули с бабулей. У меня есть альбом. Он просто огромный. Вот туда я и складываю свои фантики. ещё две страницы и я набрала коллекцию! Я эту коллекцию не буду специально хранить у себя, я старалась её собирать для ( мамы или папы или друзей). Я буду довольна своей коллекцией. Я буду на седьмом небе от счастья! Вот всё было о моей коллекции.
В реке там рыба. На бугре мычит корова. а конуре собака лает. на заборе поет<span>синичка. в коридоре играют дети. на стене висит картина. на окне узоры инея. в печурке горят дрова.</span>
<span><span>Тема </span><span>— </span>это то, о чем (или о ком) говорится в тексте: круг событий,
явлений, проблем, понятий и т. п. Каждый текст создается на определенную
тему. Все его предложения объединены общей темой. Единство темы обеспечивает
целостность текста, независимо от количества частей, на которые он членится.
Темой определяется содержание текста. Общая тема делится на ряд микротем,
которые подчинены ей, раскрывают ее. Тема текста может быть выражена в его
заголовке.</span>
<span><span>Основная
мысль, идея </span><span>– это то главное, то хотел сказать автор текста. Тема и основная
мысль связаны между собой. Кроме того, основная мысль тоже определяет
содержание текста. Она может быть сформулирована в одном из его предложений. Но
чаще всего основную мысль нужно сформулировать самому, вдумчиво прочитав текст.
Основная мысль (как и тема) может быть выражена в заголовке текста.</span></span>
Полез что сделал?
лезть что сделать?