C1: "И<span>нтеллект, знания, технологии становятся важнейшими экономическими активами. В передовых странах [...] более половины валового внутреннего продукта создается в интеллектуально емком производстве</span>"
C2: "Права человека имеют основополагающее значение, демократия сильнее тирании, рынок эффективнее командной экономики, открытость лучше самоизоляции". Глобализация.
C3: "С<span>остояние окружающей среды</span>". Можно упомянуть глобальное потепление, парниковый эффект, разрушение озонового слоя, таяние ледников, повышение уровня мирового океана, вымирание животных видов и т.д.
C4: Островное сознание - это устройство жизни древних племенных народов, которые практически не взаимодействовали с другими племенами и народностями. Сегодня, в эпоху глобализации, такой способ жизни становится невозможным. Примеры: неучастие в глобальных мировых процессах.
1.<span>Кровеносная, нервная, мышечная, тело.
2.</span>Потовые и сальные железы, вырабатывающие скрытые в-ва на поверхность кожи. <span>А также кровь, доставляющая в клетки кожи питательные вещества и кислород.
3.</span><span>Поверхность кожи состоит из эпиталиальной ткани. На самой поверхности находятся мертвые клетки а ниже живые
</span>4.Мышцы, сосуды, сердце, желудок, кишечник.<span>
5.</span><span>позвоночник
6.</span><span>пищеварительная система органов
7.</span><span>в кишечнике</span><span>
8.</span><span>Мочевыделительная система
9.Грудная
10.2
</span><span>11.артерии- артеолы- капиляры-венулы -вены
12.эритроциты, лейкоциты
13.Одна часть нашего сознания находится в коре правого полушария, а вторая часть находится в коре левого полушария.
14.По нервам
15.сечатка-колбочки и палочки
16.то же что и первый но с другого ракурса тем самым мы определяем объём и местоположение
17.во внутреннем ухе
18.через планцету
19.вакцинация и прививки
20.сознание.этикет,культура</span>
"Мир освещается солнцем, а человек знанием".
Как можно узнать из курса Биологии(природоведения) солнце позволяет всему на свете развиваться, расти, жить. Так же и знания. Без знаний человек гниёт, перестаёт идти вперёд, т.е. развиваться. Человеку нужно получать знания, чтобы жить, ибо бытие без знаний - тщетно.