Основныме задачи Русской политики в Азии:
1) Окончание войны в Средней Азии и установление твердых границ с Афганистаном.
2) Закрепление на вновь приобретенных землях Дальнего Востока.
3) В 1885 г. взяли Мервский оазис и город Кушка.
Ассирийский царь делал упор на пехоту, основу его армии составляли копьеносцы. Они были несколько громоздкими, но они восполняли это более высокой силой и хорошей обученностью воинов. Так же у них были более совершенные луки, которые давали возможность поражать цель, на гораздо дальней дистанции. И в завершении, у них была потрясающая конница, которая состояла из знати, то есть хорошо обученных воинов. Они могли вести сражение в любой местности. А опыт полководцев дополнял все эти качества, создавая непобедимую армию.
Любая система образования исторична, она тесно связана с эволюцией общества. Определенной стадии развития общества, как правило, соответствует и определенная система образования и воспитания. В каждом обществе существует свой образовательный механизм производства новых форм жизни.
Средние века в нашем сознании ассоциируются, прежде всего, с тремя их институтами - Церковью, Империей и Университетом. Из них два первых пришли в средние века из античности, и лишь университет рожден именно средними веками. Яркой особенностью средневековой культуры является ее письменный характер. Вместо характерного для античности просвещенного досуга ("схоле") появляется ученый труд ("прагматейя"), вместо устной культуры - письменная. Это дает возможность транслировать знания в другие эпохи. Утверждается культ слова. Поэтому такое большое значение в средние века имеют проповеди и молитвы. Огромное значение приобретает Текст. Достичь цели, которую ставил перед собой средневековый человек, а именно постичь Бога, это значило всю жизнь читать и интерпретировать один и тот же текст, т.е. Библию. Подчинена педагогической цели и природа. Весь мир становится учебником, природа - наглядным пособием.
Раз мир есть школа, то не общество формирует школу, а школа - мир и культуру. Если в раннем христианстве, новой и оригинальной является концепция любви, которая превыше знания и веры, то более поздние христианские авторы сделали акцент на идеях авторитета и учительства, на дисциплине. Все возможные вопросы и ответы уже известны заранее, ученику остается только повторять поучения учителя. Все это оформляется в различного вида учебники, компендиумы, энциклопедии. В настоящей работе будут рассмотрена история создания, особенности обучения и развитие университетов в средние века.
Афганистан принял новую конституцию от 16 января 2004. Согласно ей, Афганистан - исламская республика. Ни один закон не должен противоречить нормам ислама.
Государство обязано создать процветающее прогрессивное общество, основанное на социальном равенстве, защите прав человека и демократии, а также обеспечить национальное единство и равенство всех этнических групп и народов.
Государство должно придерживаться Устава ООН, международных договоров и конвенций, подписанных Афганистаном, а также Единой декларации по правам человека.
Правительство Афганистана состоит из Президента, двух вице-президентов и Национального Собрания, состоящего из двух палат: Нижней палаты (Лоя джирга) и Верхней.
Президент, он же - глава исполнительной власти. Избирается на основе всеобщего, тайного и прямого голосования сроком на 5 лет. Он также может быть переизбран на 2-й срок.
<span>Здесь имеет место рассуждения о праве как средстве защиты интересов человека. В таком эссе хорошо бы использовать такую известную цитату "Права и интересы одного человека заканчивается там, где начинаются права и интересы других лиц". Неважно, какой уровень дохода человека, насколько известный он человек - перед лицом закона все равны.(не уверенна что правльно(</span>