Сержант, генерал, фланги- военные
объектив, кит тушка- фотографы
пантомима, дуэт, грим- артисты эстрады
прокурор, нотариус, законодательство- юристы
Пограничник- приставка "по" (Правильно!)
Ни столба,ни стога,ни забора-ничего не видно.
В комнату вбежала маленькая русоволосая девочка.
С чужими я робею либо важничаю.
Гимнастерка,ремень,фуражка-все это очень шло мальчишке.
Приметы связаны со всем: с цветом неба,с росой и туманами,с криком птиц и яркостью звездного неба.
Кругом:в лесу,в поле,в деревне-пахло весной.
<span>плодовитый( плод) плодовый(плод) плод(плоды)</span>
...Выписать слово в той форме, в какой оно представлено в предложении. Определить слово как часть речи (изменяемая или неизменяемая часть речи). У изменяемого слова выделить окончание и указать его значение. Чтобы определить окончание, необходимо слово просклонять или проспрягать. Указать основу слова. Выделить корень слова; подобрать однокоренные слова. Выделить приставки, суффиксы, постфиксы, соединительные гласные (если они есть); подобрать другие слова с такими же приставками, суффиксами и т.д., но с другим корнем.