4. a. Their
b. His
c. Our
d. His
5. a. Someone
b. Anything
c. Anyone
d. Somewhere
6. a. Were
b. Is
c. Will be
d. Has
7. a. Future Simple
b. Present Simple
c. Past Simple
d. Present Perfect
8. a. Она должна перевести текст на следующий урок
b. Мы должны были встретиться с ним на стадионе в 6, но он не пришёл
c. Могу ли я курить здесь?
d. Альф играл в теннис хорошо, но он не мог победить Джека
9. a. Is it?
b. Didn’t you?
c. Have you?
d. Won’t you?
10. a. Is
b. Has
c. Родительный падеж
d. Has
Історія - це наука про минуле.
Уроки історії в нашій школі проходять дуже цікаво. Ми не тільки слухаємо оповідання вчителя, але й користуємо
ся барвистими наочними приладдя, дивимося навчальні фільми, навіть пробуємо становити комп’ютерні програми на історичну тематику. Менi подобается Iсторiя.♡
###ПЕРЕВОД###
History is a science about the past. Years of history in our school are very interesting. We not only listen to the teacher's story, but we also use colorful visual aids, watch educational films, even try to make computer programs on historical topics. I like the history.♡
Ну смотри, на 1 это вопросы а на 2 найдешь ответы (книги снизу это знаменитые его работы )
I love to eat pizza . This is my favorite blyudo.Est a lot of pizzas such as : Margarita .<span>Soon " Margarita" has become a favorite dish of all Italians : from the fisherman to the Marquis . Now in Italy there are more than two thousand names of different pizzas . We can assume that Naples has given the world three great miracle - Neapolitan song , the famous tenor Enrico Caruso and pizza.</span>
Ответ:
Муравей Джон Джей Пленти / Работал весь день, не покладая рук; носил в муравейник личинок, щепки, семена, гусениц и тлей; готовился к зиме: постоянно кричал с весны до осени "Вперед! Зима близка!"; попробовал вернуть сестру обратно в муравейник; презирал скрипача Дэна, считая его лентяем; всю зиму понемножку ел свои припасы; весной выполз наружу и услышал музыку весны и, бранясь, упал носом в грязь. / Говорит о нем "весьма почтенный муравей", а в конце произведения замечает насчет муравья Джона Джея Пленти: "Нет ничего на свете хуже, чем слушать песню, лежа в луже". / Думаю, что делать запасы на зиму - это хорошо и правильно. Но я не согласен/не согласна с тем, что соловьи - глупые, и с тем, что кузнечик - лежебока. Мне непонятна злая уверенность муравья Джона Джея Пленти в том, что кузнечик Дэн зимой погибнет. Думаю, что Джон Джей Пленти, несмотря на свое трудолюбие, слишком педантичен и зол к тем, кто на него непохож. Это мешает ему радоваться весне и лету.
Кузнечик Дэн / Весь день играл на зеленой скрипке песню лета (а весной - весеннюю песню), вечно совершал ошибки. / Автор называет его "смешной зеленый человечек". О песне кузнечика Дэна автор говорит: "...И улыбаясь песне той, крутился важно шар земной". Автор считал, что "без скрипачей и песен наш мир совсем неинтересен". / Мне симпатичен веселый кузнечик Дэн, который весь день играет на зеленой скрипке. И я рад(а), что кузнечик Дэн пережил зиму, а весной снова играет на скрипке свою замечательную песенку.
Сестра муравья, мисс Пленти / Ушла от брата к кузнечику Дэну; передала родным поклон, но возвращаться в муравейник отказалась; стояла рядом с играющим на скрипке кузнечиком Дэном. / Автор говорит о ней "А каждый знает, что сестра не всех доводит до добра". / Мне было жалко сестру муравья, когда брат сказал ей, что она может не возвращатьсядомой. И я рад(а), что весной она снова была рядом с кузнечиком Дэном.
Объяснение:
