<span>A representation of the exchanges of energy between the source (the Sun), the Earth's surface, the Earth's atmosphere, and the ultimate sink outer space. The ability of the atmosphere to capture and recycle energy emitted by the Earth surface is the defining characteristic of the greenhouse effect.</span><span>The greenhouse effect is a process by which thermal radiation from a planetary surface is absorbed by atmospheric greenhouse gases, and is re-radiated in all directions. Since part of this re-radiation is back towards the surface, energy is transferred to the surface and the lower atmosphere. As a result, the temperature there is higher than it would be if direct heating by solar radiation were the only warming mechanism.</span><span>Solar radiation at the high frequencies of visible light passes through the atmosphere to warm the planetary surface, which then emits this energy at the lower frequencies of infrared thermal radiation. Infrared radiation is absorbed by greenhouse gases, which in turn re-radiate much of the energy to the surface and lower atmosphere. The mechanism is named after the effect of solar radiation passing through glass and warming a greenhouse, but the way it retains heat is fundamentally different as a greenhouse works by reducing airflow, isolating the warm air inside the structure so that heat is not lost by convection.</span>
Согласно Основному Агентству мастерства, один из шести человек в Великобритании имеет проблемы с грамотностью. Я думаю, мы должны спросить, почему так много детей выходя из школы (после одиннадцати лет обязательного образования) не умеют читать и писать удовлетворительно на своем языке. Однажды мне сказала одна очень образованная женщина, что чтение и письмо - это еще не все. Мы должны научиться ценить людей, у них другие навыки. Мы были на пике грамотности в то время, когда много людей пытались изучать свой родной язык. Паре человек было уже за 70 и они провели всю свою жизнь, скрывая тот факт, что они не умели читать и писать. Некоторые из их отговорок просто творческие. Один человек забинтовывал правую руку, когда ему приходилось заполнять официальные бланки. Более распространенные отмазки: - я забыл свои очки " или "мой почерк очень плохой'.
Я и сама научилась читать поздно, поэтому я могу понять ужас, как глядя на страницу видеть непонятные черные закорючки. Я боялась когда меня спросит что-то прочитать учительница в детской школе (которая была так жестока, что мой мозг превращался в кашу, когда я ее видела). Я научилась читать во время отсутствия в школе. Я отсутствовала три недели со свинкой. Моя мама купила просто книги Ричмал Кромптона "Уильям", и я была настолько очарована рисунками тушью, что захотела узнать, о чём были заголовки. Моя мама читала их мне, и почему-то, когда я вернулась в школу, я могла читать книги сама. Для тех из вас, кто не знает книги о Уильяме, я бы лучше объяснила их притягательность. Они начинаются с 1930 года, когда Уильяму Брауну было одиннадцать лет. Он живет в деревне с семьей. Его мать, миссис Браун,-многострадальная женщина, склонная к головным болям. Миссис Браун не может заставить себя плохо думать об Уильяме, хотя Бог знает, сколько есть ежедневных доказательств того, что он исчадье ада. Мистер Браун постоянно злой. В отличие от жены, он убежден, что Уильям - отродье дьявола. Уильям возглавляет группу под названием 'вне закона', но он не злой мальчик. Книги замечательные и имеют богатый, сложный словарный запас. Читатель видит мир взрослых глазами Уильяма и, подобно ему, считает этот мир сложным и лицемерным местом. Уильям Браун ненавидел школу и попадал постоянно в беду. И, судя по письмам, которые он писал (в примечаниях, как правило), он боролся со своей орфографией и пунктуацией. Мой литературный герой не вырос, но я надеюсь, что хороший учитель там, в придуманной стране, упорно с ним работал, и, что он вышел из школы, умея читать и писать. Потому что я боюсь, что 'другие навыки' Уильяма - распущенность, рукопашный бой - не были бы адекватны в его взрослой жизни. Если, конечно, он бы не захотел, вступить в иностранный Легион, для записи куда, подходящей квалификацией является то, что кандидаты должны иметь руки и ноги.
Хорошие учителя должны быть почитаемы в обществе. Мы должны платить им больше и перестать завидовать их длинному отпуску. Скучные, неадекватные учителя должны быть отсеяны, прежде чем они выйдут из педагогического колледжа. Ни в коем случае не должно их пагубное влияние омрачать жизни маленьких детей. Одна из моих дочерей плакала каждую ночь в течение недели, потому что она боялась 'кричащего' учителя.