В этой главе Василий Теркин ведет диалог со смертью.
Она предлагает наконец то сдаться ему и уйти на покой:
<span>Нужен знак один согласья,
</span> Что устал беречь ты жизнь,
Что о смертном молишь часе...
Но тот отказывается от ее предложения :
<span>— Нет, уволь. Себе дороже.
Он еще должен найти в себе силы, чтобы бороться дальше,здесь проявляются такие черты характера как: неприклонность,сила духа.
Но смерть не отступает:
</span>— Что от счастья, что от боли
—
Все равно. А холод лют.
Завилась поземка в поле.
Нет, тебя уж не найдут..
И зачем тебе, подумай,
Если кто и подберет.
Пожалеешь, что не умер
Здесь, на месте, без хлопот...
<span>
Но Теркин не готов сдаться так просто :
</span>— Шутишь, Смерть, плетешь тенета.-
Отвернул с трудом плечо.
—
Мне как раз пожить охота, Я и не жил-то еще...<span>
Он объясняет хитрой смерти:
</span>— Вот уж выполню задачу
—<span>Кончу немца — и домой.
</span>
А та продолжает манить его к себе,на что Василий отвечает:
<span>— Так пошла ты прочь, Косая
,
Я солдат еще живой
.
Буду плакать, выть от боли,
Гибнуть в поле без следа,
Но тебе по доброй воле
Я не сдамся никогда.
</span>
<span>И, вздохнув, отстала Смерть.
языковые средства:
метафоры: </span>Взялся грудой ледяной. сраженья жар.
анафора:<span>Белой вьюгой, белой вьюгой,
</span><span>— Полно, полно, молодец,
Я-то знаю, я-то вижу
</span><span>Что от счастья, что от боли
инверсии:</span>Мимоходом тенью смертной <span>Я твоих коснулась щек,
</span>
1. Осел (одушевленное)
2. Туча (неодушевленное)
3. Град (неодушевленный)
4. Иней (неодушевленное)
5. Ёж (одушевленный)
6. Пчела (одушевленный)
-Привет, Жень. Я вчера все-таки смог до читать "Евгения Онегина"- в класс вошёл кучерявый парень, обращаясь к своему другу
-Привет. Да? Ну и как тебе?- он заинтерисованно посмотрел на одноклассника
-Мне даже понравилось. А ты уже прочитал?
-Нет, я пока остановился на письме Татьяны. Мне нравится эта героиня, она очень запоминающаяся.
-А вот мне как-то не особо она понравилась. Вот Ольга, её сестра, очень красивая и весёлая.
-Я думаю, что Ольга очень ветреная и легдоступная. Но она и правда очень красивая ,по описанию автора.
-Может быть, ты и прав в этом. Так тебе нравится сам роман?
-Вполне. Я слышал, что А.С. Пушкин писал его очень долго. Около 7 лет.
-Да? - мальчик удивился и даже приподнят брови от удивления.
-Да. Наверное, было трудно писать целый роман в стихах.
-Для Пушкина это было не трудно. У него же это все легко получалось.
-Мне кажется, что нет. Хотя иногда из-за этих стихов бывают не понятны некоторые моменты.
-Да. Мне тоже. Не привычно читать такое
-У нас скоро урок начнётся, может пойдём?
мальчики посмотрели на настенные часы в классе и ушли на урок.