Левша не имеет имени,этим автор подчёркивает его принадлежность к народу.Левша-это и есть сам народ,таких мастеров было много на Руси и многие имена не были известными.Многих уникальных мастеров не ценили,наплевательски относились к их уникальным работам и таланту.Лесков подчёркивает прозвищем левша то,что нельзя так относиться к мастерам,патриотам своей Родины.
Государи .Александр I -безвольный царь,поклоняющийся всему иноземному.Готово платить большие деньги англичанам,не замечая талантов и гениев среди своих соотечественников.Николай I-уверен в превосходстве русских над иноземцами.Патриот,думает о благе своей страны,реформатор,но ему нет дела до простого народа,руки не доходят.
Платов-генерал,граф,высокого происхождения.Происхождение Матвея Платова-донской казак.Платов патриот,но он относится к народу ,как всё дворянство-видит недостатки,но не смотрит на достоиства.Считает простой народ ленивым,нерасторопным,хитрым,его раздражает неграмотность,невежество простых людей.Платов ошибочно считает,что только представители дворянства продвигают Россию.
Англичане-их Лесков изобразил образованными,умными людьми.Они пытались заполучить левшу любыми способами,разглядев в нём талант.Англичане умеют ценить мастеров,они знают превосходство русских,пытаются скрывать это.Они стремятся к науке,образованию,соблюдая вековые порядки и традиции.
Заяц и волк...............
Именно о счастливом детстве рассказывает нам в своей повести Толстой. Мы видим, что главного героя Николеньку окружают любящие его люди – маменька, гувернер Карл Иванович, няня, отец, братья и сестры, бабушка. Все они заботятся о мальчике, стремятся сделать все, чтобы он был счастлив.
Конечно, в жизни Николеньки случаются и огорчения, неудачи, разочарования. Однако из них он делает правильные выводы. Это и мысль о том, что не нужно обижать тех, кто тебя любит (вспомним эпизод с Карлом Ивановичем) или кто слабее тебя (эпизод с Иленькой Грапом) . Это и мысль, что ценность человека измеряется его душевными качествами, а не социальным положением (эпизод с няней Натальей Савишной) . Это и горькое открытие, что близкие люди не всегда будут с тобой, что они смертны (смерть горячо любимой маменьки) и так далее
На страницах этого произведения ласковый, впечатлительный, совестливый, добрый Николенька Иртеньев радуется и плачет, надеется и разочаровывается, здесь описаны его победы и первые горькие потери.
Сердце этого десятилетнего мальчика полно любви к окружающим людям, и он щедро делится ею с близкими. Как трогательна его забота об учителе Карле Ивановиче: «Дай Бог ему счастия, дай мне возможность помочь ему, облегчить его горе; я всем готов для него пожертвовать ».
Любит Николенька и природу: часами готов он наблюдать за суетливой жизнью муравейника, любоваться полетом бабочек, вдыхать аромат цветов.
<span>Однако мальчики — не ангелы, и Николенька, как и все его сверстники, балуется и озорничает. Но, совершив какой-нибудь проступок, «грех» , Николенька искренне и глубоко раскаивается, переживает.</span>