Ручка-Кучка,Кошка-Мошка,Стул-Стол,Рама-Мама,Карта-Карма,Корка-Норка.
Восточных славян
большую роль
водного пути
великого пути
богатая Византия
прибыльной торговли
конечным пунктом
торговый путь
пунктом(чем?) - Н.ф.- пункт (что?) - сущ. м.р. ед. ч. нариц. неодушевлённое, 2скл. Т.п. , в предложении явл. дополнением.
роль (что?) - сущ. Н.ф. - роль, ж.р. ед.ч. нариц. неодуш. 3скл. В.п. дополнение.
<span>Моё любимое время года -
ранняя осень. Я обожаю наблюдать, как деревья меняют свою листву. Мы живём
возле небольшого леса, и каждое утро осени я стараюсь провести с моими любимыми
березами и осинами. Вы не представляете, как это красиво! Листья из зеленых
превращаются в желтые, багряные, коричневые. Мне никогда не понять причуды
природы. Как это возможно? За несколько дней художница-осень
раскрашивает зеленые красавицы ярким золотом. Я люблю бродить по
осеннему лесу, когда воздух почти прозрачный, солнышко пробивается сквозь еще
густую листву, а под ногами шуршат уже опавшие листики.
Листва еще мягкая, с чудесным неповторимым запахом уходящего лета.
Тишина в лесу почти звенящая. С тонким намёком на лёгкую грусть. Ты уже
понимаешь, что беззаботное лето закончилось, впереди три месяца осени, и белая
королева-зима вступит в свои права.
А пока... Поброди по осеннему лесу, послушай голоса природы, отдохни душой и
насладись уходящим теплом. Осень - это не конец, это начало нового,
неизведанного, это всегда ожидание чуда. </span>
<span>Один раз я сидел, сидел и ни с того ни с сего вдруг такое надумал, что даже сам удивился. Я надумал, что вот как хорошо было бы, если бы все вокруг на свете было устроено наоборот. Ну вот, например, чтобы дети были во всех делах главные и взрослые должны были бы их во всем, во всем слушаться. В общем, чтобы взрослые были как дети, а дети как взрослые. Вот это было бы замечательно, очень было бы интересно. </span>
