Рыбки (что делают?) обитают
обитают (чем?) стаями
стаями ( какими?) многочисленными
рыбки (какие?) эти
Для начала разберемся с самими орфограммами :)
Вьющееся Растение, Расположиться у ручья, заросли ежевики, устойчивый циклон, сучья акации, на циферблате часов, киносъемка в павильоне, расфасовать продукцию, подъехать к станции, ребячьи пальцы, беспокойный характер, выращенный в оранжерее цветок, выложить из сумки, раздвигать ветки, прилагать усилия, разжечь костёр.
А теперь пойдем по группам:
1-я группа это слова, в которых орфограмма "Мягкий знак перед гласными".
2-я группа это слова, в которых орфограмма "Твердый знак"
3-я группа это слова, в которых после буквы "Ц" пишется гласная "И" или "Ы"
4-я группа - буквы "З" и "С" перед согласными
5-я группа - Корни с чередованием (лаг - лож, раст - рос)
6-я группа - слова с безударными гласными
Надеюсь, ничего не забыла. Удачи :)
Упражнение 267
Найдите шесть предложений. <span>Запишите текст, вставляя пропущенные буквы и знаки препинания. Докажите, что вы правильно выполнили задание. </span>
1) П<span>ригрело
вЕсеннЕЕ (вЁсны; какОЕ? → весеннЕЕ (средний род, и.п.) соЛнце (соЛНечный) 2) На лЕсной (лЕс) полянкЕ (1 скл., землЕ) начАл (начАло) таять снег. 3) С пригорка по
ложбинкЕ (1 скл., землЕ) побЕжал (бЕг) вЕсёлый (вЕсело) ручЕёк (ручЕй). 4) Из-под кучИ (1 скл., землИ) хвороста вылЕз (лезть) ёжИк (ёжика)[,] зевнул[,] потЯнулся (тЯнется) и начАл (начАло) лапкой с кОлючЕк (кОлется; колюЧКа) сор очИщать (чИстить). 5) ОжИл (ЖИть, жи/ши пишем с И) под тёплЫМ (какИМ? → средний род, т.п.) вЕсеннИМ
(вёсны; каким? →средний род, т.п.) солнышкОМ (2 скл., окнОМ) огромный муравейник. 6) ХлОпочут (хлОпоты) муравьи[,] тащат в муравейник
трАвинки (трАвы) и сОсновые (сОсны) иголки.
Четыре запятые [,]</span> → две в 4-ом предложении и две в 6-ом предложении отделяют однородные сказуемые:
4) ВЫЛЕЗ, ЗЕВНУЛ, ПОТЯНУЛСЯ (и НАЧАЛ).
6) ХЛОПОЧУТ, ТАЩАТ.
<span> Я думаю, что доверие – это чувство уверенности в чьей-то искренности, добросовестности, в том, что другой не предаст тебя и не воспользуется твоей слабостью.
Но в жизни, к сожалению, не ко всем можно испытывать это чувство, так как для этого ты должен быть полностью уверен в человеке. Парадокс, но иногда мы можем довериться незнакомому человеку, хотя однокласснику, с которым проучились много лет, не расскажем и того, какую передачу смотрели вчера по телевизору.
Аргументом для сказанного может служить пример из текста Л. Куклина. Медвежонок во время опасности доверился охотнику и мирно уснул рядом с ним (предл. 44-46).
Ещё одним примером может послужить образ девочки</span><span>Героиня спрашивает у знаменитой артистки, приехавшей к ним в школу, что делать, если её не принимают в танцевальный кружок. А ещё девочка делится с артисткой своей печалью, говоря, что она очень некрасива. Автор показал, как маленькая девочка смогла легко довериться постороннему человеку и этот человек не обманул её ожиданий.
Таким образом, доверие – это важнейшая часть человеческих отношений. Без доверия не существовало бы ни любви, ни дружбы.</span>
Смотреть - глагол исключение, поэтому он 2 спряжения и в окончании пишется И