Сейчас мы наблюдаем глобальные проблемы атмосферы. К главным их них относится разрушение озонового экрана, парниковый эффект. Последствие таких экологических проблем могут оказаться плачевными, если люди не поменяют свое отношение к природе. Разрушение озонового слоя приведет к тому, что живые организмы не будут защищены от коротковолнового УФ-излучения.Парниковый эффект приведет к таянию ледников и повышению уровня Мирового океана. Каждый человек может внести свой вклад в решение экологических проблем, соблюдая некоторые правила. Ведь именно антропогенные факторы влияют на угнетение данных проблем( далее можешь перечислить причины возникновения парникового эффект и причины образования озоновых дыр)<span />
Он поступает от фотосинтеза также в ходе сетевой фазы происходит фотолиз воды от туда же и выделяется кислород.Удачи в учёбе!!
<em>В отличии от низших растений, высшие имеют хорошо </em><em>выраженные ткани</em><em>: </em><em>образовательную ткань</em><em>, благодаря которой растёт организм, а так же </em><em>покровную</em><em> и </em><em>проводящие</em><em>, обеспечивающие транспорт питательных веществ. А так же </em><em>органы</em><em> образованные тканями: </em><em>корень</em><em>, </em><em>стебель</em><em> и </em><em>лист</em><em>. Строение тела высших растений более поогресивное чем строение низших. Размножение бывает </em><em>половым</em><em> и </em><em>бесполым</em><em> (обоащубтчя споры). Индивидуальное развитие у них делится на: </em><em>эмбриональный</em><em> и </em><em>постэмбриональный</em><em>. Высшие растения бывают </em><em>споровыми</em><em>: мхи, плауны, хвощи, папоротники и </em><em>семенными</em><em>: ромашка, клён, ель. </em>
Более в кратком виде:
<em>Высшие растения имеют хорошо </em><em>выраженные ткани</em><em>, </em><em>органы</em><em>: </em><em>вегетативные</em><em> и </em><em>репродуктивные</em><em>. Размножение у растений бывает </em><em>половым</em><em> и </em><em>бесполым</em><em>. Индивидуальное развитие делится на </em><em>эмбриоральный</em><em> и </em><em>постэмбриональный</em><em>. Высшие растения делятся на </em><em>споровые</em><em> и </em><em>семенные</em><em>.</em>
На самом деле это очень мало что я написал, в учебниках поподробнее написано. Читайте.
1. Белые куры имеют генотип аа,следовательно черные - АА
голубые - гетерозиготы и меют генотип Аа
2. р. Аа * аа
голубая белый
курица петух
F Аа- голубые куры
аа- белые куры
50% : 50%
3. р Аа *Аа
голубые
F АА 2Аа аа
черные голубые белые
1:2:1 25%: 50% : 25%