Фонетика - ударение,интонация ,фраза(свои примеры)
|
Звук речи
| |
гласный звук согласный звук.
| |
звонкие глухие. (свои примеры)
Грамматика
| |
морфология синтаксис
| |
слово как часть речи предложение
| |
существительное сложное предложение
| |
несклоняемое словосочетание (свои примеры)
существительное |
текст(свои примеры
<span>
Утомлённое осенними непогодами, не </span>имеющее нигде ни гавани, ни причала, судёнышко теперь отдыхало.
<span>2)1,2
</span><span>4)благодаря мужеству</span>
САМЫЙ ПАМЯТНЫЙ ДЕНЬ В ШКОЛЕ ЭТО 1 СЕНТЯБРЯ ДЛЯ ДЕТЕЙ КОТОРЫЕ В ПЕРВЫЕ СЯДУТ ЗА ПАРТЫ В КЛАССЕ. ЭТО ПЕРВОКЛАССНИКИ! Я ПОМНЮ СВОЮ ЛИНЕЙКУ, КОГДА Я СТОЯЛА НАРЯДНАЯ С ДВУМЯ ХВОСТИКАМИ, ДЕРЖА В РУКАХ БУКЕТ ЦВЕТОВ ДЛЯ УЧИТЕЛЯ, А ВО КРУГ МЕНЯ СТОЯЛИ ЕЩЕ МНОГО ТАКИХ ЖЕ НАРЯДНЫХ СТАРШЕКЛАССНИКОВ. ИМ ОСТАЛОСЬ ЕЩЕ НЕМНОГО УЧИТЬСЯ. Я ПОМНЮ КОГДА НА ЛИНЕЙКЕ КОГДА МОИ ОДНОКЛАССНИКИ РАССКАЗЫВАЛИ СТИХИ, И Я БЫЛА НЕ ИСКЛЮЧЕНИЕМ. К КОНЦУ ЛИНЕЙКИ ДИРЕКТОР ВРУЧИЛ НАМ ВСЕМ ПОДАРКИ И ЗНАЧКИ ПЕРВОКЛАССНИКОВ НА ПАМЯТЬ. ПОТОМ МЕНЯ ОДИННАДЦАТИ КЛАССНИК ВЗЯЛ ЗА РУКУ И МЫ В МЕСТЕ С НИМ РАЗДАЛИ ПЕРВЫЙ ЗВОНОК. ПОСЛЕ ЗВОНКА ВСЕ ВЫПУСТИЛИ В НЕБО ВОЗДУШНЫЕ ШАРИКИ И ЗАГАДАЛИ ЖЕЛАНИЯ. ЗАТЕМ МЫ ПОДНЯЛИСЬ В КЛАСС. ОН БЫЛ ТАКИМ БОЛЬШИМ И КРАСИВЫМ. НАС РАССАДИЛИ И ЕЩЕ РАЗ ПОЗДРАВИЛИ С ПЕРВЫМ УЧЕБНЫМ ГОДОМ. РОДИТЕЛЯМ СКАЗАЛИ ЧТО НУЖНО КУПИТЬ ДЛЯ НАШЕЙ УЧЕБЫ. И ВСЕ МЫ РАЗОШЛИСЬ ДОМОЙ. С ЭТОГО ДНЯ Я НАЧАЛА УЧИТЬСЯ. КАК БЫ Я ХОТЕЛА ЕЩЕ РАЗ ПОБЫВАТЬ НА ТОЙ САМОЙ МОЕЙ ПЕРВОЙ ЛИНЕЙКЕ!
Мальчишки- подчеркнуть 1 чертой
поглядывали- подчеркнуть 2 чертами
В слове сирень парный звук только(С*) .Остальные согласные (Р*) (Н* )- сонорные ,они пор не имеют ,всегда звонкие .