Мир грибов очень многообразен. Грибы — это не только белые, березовики, осиновики, грузди, рыжики и другие шляпочные, с которыми мы встречаемся в лесу. Грибы составляют самую большую группу растительных организмов особого типа: от простейших, мельчайших, почти не видимых простым глазом нитей и плесени до гигантов шляпочных, и характеризуются своеобразным строением и размножением. То, что мы привыкли называть грибом, это одна часть грибного организма, его плодовое тело. Другая часть — грибница, на которой и развивается плодовое надземное тело, скрыта в земле или гнилой древесине. Плодовое тело шляпочных грибов и грибница состоят из длинных тонких нитевидных сплетений — гиф. Размножаются шляпочные грибы спорами. Споры находятся у трубчатых и пластинчатых грибов в нижнем слое шляпки, а у сумчатых — на всей гладкой и ячеистой (в сумках) поверхности шляпки, за что последние и получили свое название. Споры, отделившись от грибов и попадая в почву при благоприятных условиях, как и семена злаковых растений , прорастают в тонкую нить, которая в дальнейшем, разветвляясь и разрастаясь, образует грибницу. Через некоторое время грибница начинает плодоносить — на поверхности почвы появляются плодовые тела — грибы, — которые мы собираем. Однако грибы могут размножаться и кусочками грибницы, если поместить их в благоприятные условия. Грибы растут всюду: в лесах, парках, скверах, садах, в поле, на лугах, в пустынях, горах, почве, на пнях, корнях и стволах деревьев, в воде. Распространены они от заполярных областей до знойных тропиков и известны во всех частях света. Среди них есть низшие и высшие, полезные и вредные, съедобные, несъедобные и ядовитые. Вот держи желаю получить 5!
Ослідження каріотипу людини має важливе значення для діагностики її спадкових захворювань. Зокрема, вони дають змогу діагностувати багато спадкових захворювань навіть на ранніх етапах розвитку (хворобу Дауна та інші). Будову каріотипу застосовують у систематиці організмів для розпізнавання близьких за будовою видів (так званих видів-двійників). Це пов’язане з тим, що в близьких видів хромосомні набори завжди відрізняються або за кількістю хромосом, або за особливостями їхньої будови. За іншими структурними ознаками види- двійники розрізнити дуже важко або взагалі неможливо. Крім того, вивчення каріотипу дає змогу встановлювати ступінь історичної спорідненості між організмами. Адже чим подібніші каріотипи двох видів, тим ці організми ближчі за походженням.
РАЗВИТИЕ непрямое (с метаморфозом) прямое 1. яйцо 1. яйцо 2. личинка (не похожа на взрослого 2. (личинка похожа на взрослого, например, гусеница бабочки) но меньших размеров с недоразвитыми отдельными органами- например личинка саранчи, недоразвитая половая система, летать не может) 3. куколка этой стадии у них <u>нет </u>4. взрослый организм (имаго) 3. взрослый организм <u>представители- </u> <u>представители-</u> бабочки, жуки,пчелы саранча, тараканы земноводные пауки, хрящевые рыбы, птицы пресмыкающиеся и млекопитающие
Малярия. Попадание в кровь Гемоспоридий<span> (</span><span>кровяных споровиков). Могут содержаться в мясе, а также переносят комары и другие насекомые. </span>Попавшие в кровь позвоночного спорозоиты приступают к интенсивному бесполому размножению — мерогонии, или шизогонии. На первых этапах мерогония протекает вне кровяного русла (например<span> заражение клеток паренхимы </span>печени<span>), позже меронты заражают </span>эритроциты. После лавинообразного увеличения численности, часть паразитов прекращает деление и переходит к образованию половых стадий — гамогонии<span>. На этом этапе гемоспоридии проявляют </span>половой диморфизм, в частности, находящиеся в эритроцитах макрогамонты и микрогамонты отличаются по окраске
1- Ну, я так понимаю, в коллекции находятся саранча и бабочка 2-не совсем понимаю, что за схемы нужно составить. 3-Саранча: Яйцо–›Личинка–›Взрослое насекомое Бабочка:Яйцо–›Личинка–›Куколка–›Взрослое насекомое. 4-Саранча- прямое развитие, Бабочка непрямое 5- в прямом развитии отсутствует стадия куколки 6-Непрямое развитие насекомых снижает конкуренцию между особями одного вида, обеспечивая занятие разных экологических ниш( например, личинки питаются листьями, взрослое насекомое плодами растений)- это повышает выживаемость особей.